人教版小学语文五年级上学期第九课《鲸鱼》教案.docxVIP

备教材  备学生 备教程 9、鲸 学习目标 知识与技术 1、认识鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性，培养学生对科学 研究的兴趣。 2、学习运用列数字、打比方、作比较等表达方法，写简单的说明文。 3、学习本课生字词。 4、流畅地朗诵课文。 过程与方法 1、通过默读，认识课文从哪几个方面介绍鲸。 2、通过议论学习，认识课文是运用哪几种表达方法来介绍鲸。 情感、态度与价值观 理解课文内容，体会作者表达的思想感情。 教学重、难点： 1.认识鲸的种类和生活习性， 学会运用作者在文中所运用的表达方法来 写简单的说明文。 2.认识鲸的进化过程。 课时安排： 2 课时 先欣赏美图 见第三、四页  指 喻丹 认读（拼读）生字 指 熊飞 新词质疑  第一课时 一、直接导入： 今天这节课我们来共同学习第九课《鲸》 。 二、出示自学目标 1．认识 3 个生字，会写 10 个生字。正确读写 “当前、上腭、哺乳、退化、 垂直、肺部、判断、胎生、过滤、又粗又矮 ”等词语。 2．正确、流畅、有感情地朗诵课文，认识课文内容 ,理清表达次序 . 三、出示自学指导 1.朗诵课文，画出文中的生字、生词。通过查词典、问同桌或找资料等方法 解决这些生字生词。 2.选择自己喜欢的方法读课文，说说课文主要内容。 四、学生自学 培优辅差 五、检查自学情况 1.找生读课文，认识生字掌握情况，发现错误，实时赐予纠正。