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课程标准:
1、了解俄国十月革命的基本史实
2、认识俄国十月革命胜利的伟大历史意义
;【学习目标】
1、熟记马克思主义、巴黎公社诞生的背景、内容及意义,能够总结出巴黎公社的经验教训。
2、自主学习、合作探究马克思主义的影响及实践应用,掌握史论结合的历史思维方法。
3、激情投入,感悟并学习巴黎公社战士为理想而英勇不屈的革命精神。;第一课时;学习要求:
1、认真研读课本,在此基础上根据预习案要求边 研读记忆边标注课本(写上提示语、标序号),思考完成“问题导引”部分 内容;
2、按照自己的理解,构建知识结构;
3、 独立理解、思考完合作探究;
4、完成达标检测;
5、把有疑问的题号写在【我的疑问处】,以便讨论解惑。
;第二课时;学习要求:
1、小组用15分钟交流讨论探究问题;
2、按要求分组展示知识结构、探究题及训练案答案;每题用1--2分钟点评;
3、用3分钟小结、将整理笔记等 。
;据导学案预习、展示;【探究一】 ;问题二:
对俄国:
(1)政治上:建立了世界上第一个社会主义国家,
打破资本主义一统天下的局面,是
世界现代史的开端;
(2)经济上:为把俄国改造成为社会主义强国和实
现国家现代化创造了重要前提。
对世界:
(1)给各国殖民地、半殖民地人民展示寻求解放的
道路,开创了社会主义现代化的新模式。
(2)中国先进知识分子以俄为师,开始接受马列主
义,找到一条改造中国的新革命道路。;【探究二】 ;材料一:
1913年俄国的钢产量只及美国的1/11,德国的1/8;俄国的人均收入只及美国的1/7,英国的1/5。俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余。
材料二:
材料三:
第一次世界大战中,俄军伤亡和被俘的人员超过了170万。1917年俄国物价比战前涨了8倍,而工人工资仅仅是战前的一半,生活艰难,甚至没有充饥的面包……战争使社会矛盾急剧激化。
;二月革命;;面包会有的,
牛奶会有的,
和平会有的,
一切都会有的;为各国无产阶级和殖民地半殖民地人民引领了一条崭新的解放之路!; ; ;对世界:建立了世???上第一个社会主义国家,为国际无产阶级树立了斗争的榜样,开辟无产阶级革命的新时代。它同时也为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量。; ;
;拓展归纳:十月革命的特点
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