岳麓高中历史必修一第五单元第课马克思主义的诞生教学 .pptVIP

温故知新;第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命;单元知识结构;第18课 马 克 思 主 义 的 诞 生;课标要求;激情记忆（5分钟）;场景一：马克思主义的诞生 时间：1848年1月 地点：英国伦敦 人物：马克思、 恩格斯 事件：为共产主义者同盟起草纲领 ;问题一：马克思主义的诞生有哪些历史条件？;马克思主义诞生的条件;这两幅图反映了怎样的社会状况？你觉得这样的社会公平吗？;女儿：妈妈，这么冷的天，为什么我们家不生火取暖？ 母亲：因为没有煤炭。 女儿：为什么没有煤炭呢？ 母亲：没有钱买。 女儿：为什么没有钱呢？ 母亲：你爸爸失业了。 女儿：那为什么失业呢？ 母亲：煤炭多了，卖不出去。 ;工业革命引起社会关系方面的深刻变化;假如你是19世纪马克思主义的一位宣传家， 请你为《共产党宣言》的发表写一分新闻稿 （本小题10分）;新闻稿结构;　　 问题三：他们（空想社会主义者）把注意力集中在他们所设计的 模范社会的原则和明确的活动方式上。但是，这些模范社会将如何取代现存社会的问题，他们从未认真地考虑过。他们对于从富裕的或有权势的资助人那里得到帮助抱有模糊的期望。……他们虽然有过变革社会的方案，但并不期望和打算通过无产者的起义来实现社会变革。实际上，他们几乎没考虑过自己精心制作的蓝图如何才能付诸实践。 　　　　　　　　　——《全球通史》; 《共产党宣言》摘录 1.资产阶级在它的不到100年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。 2.资本主义加速对工人阶级的剥夺，破坏财富生产者的生存条件；资本主义生产的社会化和生产资料的私人占有之间的固有矛盾使资本主义社会无法继续发展生产力。 3.无产阶级不仅是一个受苦受难的阶级，而且是资产阶级的掘墓人，是新社会的创造者。 4.代替…资产阶级旧社会的将是这样一个联合体…每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。;马克思主义不是某个天才思想家头脑中的产物，而是人类历史运动的必然前景;巴黎公社社员殉难处;问题一：为什么说巴黎公社是新型的工人政权？;公社社员英勇牺牲;【合作探究】;探究：巴黎公社与俄国十月革命;材料二 公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。 ——马克思《法兰西内战》;(3)苏维埃政府革命的措施与巴黎公社革命的措施相比有哪些主要的进步性?;实践;英勇斗争，虽败犹荣，精神永存; 《国际歌》中文版 (第一段) 起来，饥寒交迫的奴隶！ 　　 起来，全世界受苦的人！ 　 满腔的热血已经沸腾， 　　 要为真理而斗争！ 　　 旧世界打个落花流水， 　 奴隶们起来，起来！ 　　 不要说我们一无所有， 　 我们要做天下的主人！ 　 这是最后的斗争，团结起来到明天， 　　 英特纳雄耐尔就一定要实现！ 　 这是最后的斗争，团结起来到明天， 　 英特纳雄耐尔就一定要实现！ ;感悟：传 承; （《共产党宣言》）虽然出版于1848年，但我们现在经常谈到的全球化、裁员、跨国公司、世界经济朝这个或那个方向发展，所有这些内容在书中都能找到，它有令人惊讶的现实意义，任何其他文献都没有这个力量。 ——（英）加里斯特·琼斯;在经济全球化的今天，马克思主义更以其独具魅力的真理性和丰富的文化内涵指引着人类未来的道路！;