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第11课
古希腊先哲的精神觉醒;(一)古希腊神话(公元前7世纪以前)
(二)自然哲学派(公元前7世纪)
(三)智者学派(公元前5世纪)
(四)苏格拉底(公元前5世纪)
(五)亚里士多德(公元前4世纪)
; 奥林匹斯山被古希腊人尊奉为“神山”,他们认为那些统治世界、主宰人类的诸神就居住在这座高山上。古希腊人信奉的诸神众多,包括有主神宙斯、天后赫拉、海神波塞冬、智慧女神雅典娜、太阳神阿波罗、月亮与狩猎女神阿尔忒弥斯、谷物女神德墨忒尔、火神赫菲斯托斯、战神阿瑞??、众神使者与亡灵接引神赫尔墨斯、灶神或家室女神赫斯提等等。;(一)古希腊神话(公元前7世纪以前 研究神)
(二)自然哲学派(公元前7世纪)
;材料二:
“水是万物的本源” 。
——泰勒斯
“这个世界对于一切存在物都是一样的……它过去现在未来永远是一团永恒存在的活火” 。
——赫拉克利特
“宇宙的本原是原子和虚空”。
——德谟克里特
根据材料分析本时期古希腊思想发生的变化;(一)古希腊神话(公元前7世纪以前 研究神)
(二)自然哲学派(公元前7世纪 )
代表人物:
主要思想:
意义:;材料二:
“水是万物的本源” 。
——泰勒斯
“这个世界对于一切存在物都是一样的……它过去现在未来永远是一团永恒存在的活火” 。
——赫拉克利特
“宇宙的本原是原子和虚空”。
——德谟克里特
根据材料分析本时期古希腊思想发生的变化;材料三:;(一)古希腊神话(公元前7世纪以前 研究神)
(二)自然哲学派(公元前7世纪 怀疑神,研究自然)
(三)智者学派(公元前5世纪)
;雅典公民大会;(一)古希腊神话(公元前7世纪以前 研究神)
(二)自然哲学派(公元前7世纪 怀疑神,研究自然)
(三)智者学派(公元前5世纪)
1.背景
政治:希腊民主政治高度发达,平民地位提高
经济:海外贸易发达
文化:公民的社会生活丰富,思想活跃
;1.“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块在……某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是
A.强调了自然地理环境对文明的影响
B.希腊的地理环境只能导致个人主义
C.希腊的地理环境只能导致民主制度
D.政治文明完全由自然地理环境左右
2.主要教授青年参政治国、处理公共事务的本领。根据上述记载可得出古希腊人文主义起源的主要原因是
A.古希腊工商业经济的发展
B.奴隶制民主政治的发展
C.智者学派的自身素质
D.学者的研究越来越关注“人”本身;关于神,我既不知道他们的存在,也不知道他们不存在。有许多东西阻碍着我们的认识,如问题晦涩、人生短促等。
——《论神》
人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
——《论真理》;(一)古希腊神话(公元前7世纪以前 研究神)
(二)自然哲学派(公元前7世纪 怀疑神,研究自然)
(三)智者学派(公元前5世纪)
1.背景
2.代表人物:普罗塔哥拉
3.主要思想
“人是万物的尺度”
提倡怀疑、反对迷信、强调人的价值;材料六:诡辩学派——一场奇怪的官司
普罗塔哥拉在教人打官司时订下合同,学生入学时先交一半学费,毕业后第一次出庭胜诉时再交另一半学费。学生欧提勒士学成后一直不替人打官司,当然也就不交另一半学费,普罗塔哥拉决定起诉他。在法庭上,老师志在必得地说:如果你在此案中胜诉,你就应按合同约定交付学费;如果你败诉就必须按法院判决付给我学费。总之无论胜诉还是败诉,你都要付给我另一半学费。
欧提勒士则回答:老师您错了,这场官司无论胜负我都不用付学费。如果我胜诉,根据法庭判决我不用付学费;如果我败诉,根据合同中我第一次出庭胜诉才付学费的约定,我也不必交付学费呀。这就是历史上著名的“普罗塔哥拉悖论”,也称为“半费诉讼”。;四、说教学过程;(一)古希腊神话(公元前7世纪以前 研究神)
(二)自然哲学派(公元前7世纪 怀疑神,研究自然)
(三)智者学派(公元前5世纪 )
(四)苏格拉底(公元前5世纪)
; 有一位隐士同一头熊成为要好的朋友,一天隐士在林间睡着了,他的熊朋友在一旁守护着他,挥舞着巨大的熊掌为他驱赶着蚊蝇。这时,一只苍蝇不停地在隐士的头上叮落,任凭熊怎样驱赶也不肯离去,熊被激怒了,熊高高举起了石头,狠狠地向苍蝇砸下去……
1.思考:熊的品德好不好?
2.为什么会做出“蠢事”?
3.应该如何理解美德与知识的关系?;(一)古希腊神话(公元前
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