七年级语文下册《我的老师》教案1苏教版.docxVIP

PAGE PAGE # 用心爱心专心 2 PAGE 2 PAGE # 用心爱心专心 第8课我的老师 教学目的 学习本文用朴素的语言表达真情实感，围绕中心选择感受最深的事写人的写作方法 体会课文的思想内容，树立尊师爱师的思想。 、教学重点、难点 这篇教材感情真挚，语言朴素，应加强朗读指导，以加深学生对课文的理解，从而更好地体 会作者的思想感情。 我的老师厂回忆: 我的老师 厂回忆: 1 2 3 依恋: 6 7 思念: (1, 2)外貌、性格特征：温柔美丽 「、从来不打骂) 、教跳舞 、观察蜜蜂 往事难忘 4 、教读诗 (3—14) 《、模仿握笔姿势 、排除纠纷 、睡梦中找蔡老师 (15 )希望再见老师一面 k第一课时 、简介作者。 魏巍，原名鸿笔名红杨树，当代著名作家。 1920年出生在河南郑州 一个贫民家庭。1937年抗战爆发后，他走上革命道路，参加了八路军。此后， 一直生活在部队里。他的主要作品有散文集《谁是最可爱的人》 、长篇小说 《东方》等。 二、教师范读课文(或放录音) 读前提示： (1)注意圈出“平生”、“象征”、“卜问”、“心清如水”、“莫大” 等词语。 (2)作者选取了哪几个生活片断来回忆他的老师？哪些片断是详写的？哪些是略写的? (3)这几个片断从第几自然段写到第几自然段？ A、 讨论，明确： 词语解释 平生一一这里是有生以来的意思。 象征一一这里