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1. 大青树下的小学
朗 1、本课共( )自然段。
读 2、默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。 家长签字:
3、给下列生字注音、组词。
生字 注音 音序 部首 组词 生字 注音 音序 部首 组词
晨 绒
球 汉
生 艳 服
字 装 扮
新 读 静
词 停 粗
影
注意“绒”的写法和笔顺
相 4 、我国有 个民族,是一个统一的多民族国家。其中 族的人口最多,课
关
文中提到的少数民族有 族、 族、 族、 族。知道的少数民族
资
有 族、 族、 族等
料
5 、本课通过描写一所 的小学,反映了孩子们幸福的学习生活,提
现了祖国各民族之间的和睦相处、团结有爱,表达了作者的自豪感以及对这所小
理
学的 和 之情。
解
6、同学们来到了学校里,向在校园里欢唱的小鸟 ,向敬爱的老师
内
,向高高飘扬的国旗 。
容
7、填一填。
( )的服装 ( )的铜钟 ( )的枝干 ( )的粉墙
挑 8 、课文的第三自然段加入“ ”这一情节是为了衬
战 托孩子们读书的认真;加入“ ”这一情节是为了衬托孩
难 子们课余生活的快乐。
关
质 9、通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。
疑
问
难
2. 花的学校
朗 1、本课共( )自然段。
读 2、默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。 家长签字:
3、给下列生字注音、组词。
生字 注音 音序 部首 组词 生字 注音 音序 部首 组词
落 荒
笛 舞
生 狂 罚
字 假 互
新 所 够
词 猜 杨
臂
注意多音字“假”的读音和组词
相
关 4 、本文的作者是印度诗人 ,他出版过《 》、《 》
资 等五十多部诗集,曾于 1913 年获 ,本文选自他的诗集
料 《 》。
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