《是谁嗯嗯在我的头上》中班教案.pdfVIP

绘本《是谁嗯嗯在我的头上》 南京小星星双语幼儿园 郝玉洁 活动目标： 1、 初步理解绘本所表达的内容，并在与小鼹鼠一起寻找“肇事者”的过程中，知道 不同动物的嗯嗯是不一样的。 2、 尝试运用观察、比较、猜测、自主阅读等方法了解故事内容，提高参与阅读的 积极性。 3、 愿意与同伴分享自己的想法， 体验阅读活动带来的快乐。 活动准备： 《是谁嗯嗯在我的头上》 PPT 、鸽子、马、野兔、山羊、奶牛、猪的图片以及它们粪便 的图片 活动过程： 一、运用书中相关的动物与动物粪便的图片， 进行猜测配对游戏、 引起幼儿的兴趣，幼 儿进行自主阅读。 1、师：今天，老师带来了一些动物朋友，都有谁呢？（出示各种动物图片，幼儿自由 说） 2 、师：图上有鸽子、马、野兔、山羊、奶牛、猪。我这里还有六张动物便便的图片， 请你找找那个是他们的便便，谁来试一试？（请个别幼儿配对）