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文学社活动计划 “扬帆” 一、指导思想 为了丰富同学们的课余生活，全面提升学生修养，累积 同学们的写作素材，提升同学们的写作水平，加强学生的思 维、审美、创建能力，我校语文组全体成员将致力于把文学 社办成真实培养同学们能力的社团。 二、工作目标 1、发挥有文学专长的学生的能力，活跃文学创作，以 拓展学生的第二讲堂，丰富学生的课外生活，配合建设丁家 小学的校园文化气氛。 2、在相关老师的指导下，按期展开各项文学活动，努 力培养一批文学喜好者，提升学生的文学理论水平易赏识水 平。 3、办出富裕特点的校报来。 4、文学社踊跃向相关部门介绍优异作品，力求有 5-10 篇左右的作品可以在各级刊物发布。 三、办社理念：快乐学习 快乐作文 快乐生活 四、活动时间： 每周四下午社团活动时间 五、社员构成： 以中心社员与校园小记者相联合为主 六、展现形式： 针对同学们知识面狭小，写作能力广泛较低的现状，文 学社将由指导老师按期开设主题讲座，举办同学念书沟通 会，展开征文比赛活动，以校报形式展现或许在每季以季刊 形式第一版。 1 七、详细分工： 社 长： （学生） 副社长： （学生） 记者团团长：（学生） 副团长： （学生） 学生通信员：各班自定 社 员： （见附页） 八、栏目设置： 校园风铃 诗海拾贝 如歌光阴 感情天空 我思我 想 每期一星 佳作赏识 ??（详细栏目随内容而增减） 九、稿件： 1）学生优异习作。 2）学生自由投稿 3）有重要意义的通信稿。 4）教师下水习作、优异习作。十、工作安排： 三月： 1、召开文学社全体指导老师会议，拟订新学年的工作 计划，部署任务。 2、文学社骨干选拔及社员培训 四月 1、文学讲座 五月： 1、文学社社员培训：文学沙龙 2、念书报告会 六月： 2 1、文学社征文比赛 2、学生总结沟通； 3、配合学校工作出好第二期宣传校报 希望文学社全体成员更踊跃主动地参加、支持各项工 作，展现文学社团的风范， 让文学社这个舞台的节目更出色， 吸引更多的文学喜好者齐集在我们的四周。 3 20xx 年 3 月 社员条约 １、为文学社争光，以文学社为荣，在学习生活的方方 面面永争一流。 ２、学好语文课，主动参加讲堂，仔细达成作业，保证 语文学习成绩在班级当先。 ３、热爱生活，关注生活中的点点滴滴，实时做好各样 形式的记录。 ４、热爱念书， 多读各样种类的书刊， 开辟自己的眼界， 特别要多读优异的文学作品，提升自己的文学修养，同时， 做好摘抄。 ５、勤于动笔，特别仔细地达成习作任务，并坚持向社 刊投稿。 ６、勇于竞争，踊跃参加各级各种的写作比赛。 ７、谦逊好问，主动向老师讨教，争取老师、同学的帮 助。 4 活动主要内容： 1、经典朗读：以《论语》《百家姓》《千字文》《三 字经》等经典文学名著为主，展开经典朗读活动，打下扎实 的古文底子。 2、文学赏识：介绍一些优美的古今中外的名篇，学会 赏识此中的境界，学习其表达方法。 3、指导阅读：对比大阅读而言，对文学社成员提出更 高的要求，要求他们成立精巧的念书笔录本，经此带动班级 的念书活动。指导他们念书方法和写读后有感、念书笔录的方 法。 4、写作指导：指导练笔，掌握片段写法；掌握开头、 结尾的方法；学会写人、记事、描景、状物等文体的写作方 法；学会段落区分，写出一篇有主题的文章。 5、社会实践：让学生学会从生活中找寻素材，从社会 实践中找寻源泉。 5 “扬帆”文学社章程 第一章 总则 第一条：为贯彻科研兴校战略，推进语文教育，繁华校园文化，扩展学生知识视线，培养文学幼苗，学校决定成立丁家小学文学社。 第二条：文学社是在校教育处、语文教研组、校少先队指导下的民众性的学生文学社团组织。 第三条：本社成立语文阅读基地，开辟习作发布园地，有计划展开各项活动。 第四条：本社社员一定起典范带头作用，为班争光，为校争誉。互帮相助，共同提升。正确办理作文与做人，课内与课外，学习与写作等方面的关系，促使全面发展。 第二章 组织机构 第一条：本社领导机构为指导教师和会员共同介绍，经全领会员选举社委会。 第二条：本社邀请校领导、名家，担当本社顾问。 第三章 会员 第一条：凡本校学生认可本社章程，道德正直，愿参加 本社并踊跃工作， 听从领导， 恪守纪律， 均可申请加入本社。 第二条：会员有以下权益： ①参加文学社的会讲和组织展开的各项活动，接受教育 和培训。 ②在社内有选举权和被选举权。 ③会员作品，优先被指导老师介绍报刊发布。 6 第三条：会员须执行以下义务：①踊跃参加本社活动，不停提出可行的活动议案。②努力学习文化知识，全面发展，起典范作用。③在文学社主办的活动中，主动踊跃，严守纪律，建立 优异社风。 ④每位学员每学期起码发布一篇文章。 第四章 活动形式 第一条：文学社活动有序进行，归入学校整体规划