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基于赛课结合的测绘程序设计课程改革与探索 摘要：测绘程序设计课程是一门兼具基础理论和实践应用特点的测绘工程专业主干课程，在培养学生综合利用测绘专业知识和计算机编程技术解决实际测绘任务方面具有重要的作用。针对当前的教学实践，结合作者指导测绘程序设计竞赛的经验和心得体会，分析了目前影响测绘程序设计课程教学效果的因素，探索并提出了赛课结合的有效改革措施和方法。 测绘学科已经在本世纪初实现了从传统模拟测绘向数字化测绘的转变，目前也已经逐步完成了信息化测绘的转化和跨越，正与大数据、移动互联、智能处理和云计算等高新技术不断深入融合，正式步入智能测绘时代1 教学中存在的主要问题分析1.1 学习目的不明确测绘科学属于信息科学的范畴，是在测绘基本理论与方法的基础上，实现测绘空间信息获取、数据处理、数据制图、信息共享及分发的自动化、智能化1.2 教学内容跨度大测绘程序设计是一门理论性和实践性都很强的综合性主干课程，课程包含的内容和范围很广泛，除了计算机基础知识和计算机程序设计语言外，还涉及到测量学、大地测量学、测量平差等测绘专业内容，也涉及到高等数学、线性代数和概率论等其他学科。由于上述课程的内容不同，相关任课教师在讲授的时候侧重点也不尽一致，从整体上加大了学习该课程的难度。同时学生的学习基础差异较大，小部分学生具有很强的理论基础和编程动手能力，而大部分学生可能理论知识学得较