初级养老护理员培训计划.docxVIP

初级养老护理员培训计划 初级养老护理员培训计划 铜川市妇联巾帼家政培训中心 养老护理培训教学计划 通过专业理论知识与操作技能的训练，使学员能够在初级养老护理人员必备知识与技能的基础上，掌握相关的养老护理概论、技术护理、生活照料、康复护理、心理护理的知识与技能，并能制定、安排老人的护理计划,达到其符合初级养老护理员的岗位工作要求。 二、教学要求和教学任务 1、基本要求 本课程的理论及实践性都较强，要求在教学过程中加强实践环节，以培养学员动手动脑的实际能力。在课堂教学过程中，要求学生在老师的指导和带领下对养老护理的内容和工作达到技能提升。 2、教学任务 通过探索和积累，总结教学经验，进行养老护理技培训，培养一批具有专业养老护理服务工作的复合型、应用型专业人才队伍。 三、教学方法和教学形式 1、教学方法：本课程理论及实践性较强，在教学中要注重理论与实操相结合。培训期间，组织受训人员进行现场技能训练，加强受训人员对相关知识与技能的认识、理解与掌握。 2、教学形式：通过面授教学形式，理论教学与情景模拟教学相结合，理论教学与穿插案例相结合，以专用教材为主要教学内容，按照本大纲的要求，全面系统讲解本课程。 年龄16-55周岁，城镇登记下岗失业人员、农村转移就业劳动者，准备从事养老护理员工作的中国公民，有良好的思想道德素质，有一定的学习能力和领悟能力。 五、培训课时分配表： 1、培训课时为160课时。 2、育婴师初级技能培训班课程安排 （一）、基本职业道德 1、工作职责：具有专业技能，持证上岗、集保姆、护士、厨师的工作性质，对老年人进行全面照护、生活护理、专业护理、给药护理、临终护理。 2、职业道德：遵纪守法、关注客户、热情服务、精益求精等。 （二）、老人护理知识 通过培训，使学员进一步了解养老服务业在中国的状况，对待老人的基本礼仪规范和工作礼仪，掌握用药管理与老人急救的常识和急救技巧、清洁卫生、睡眠照料、饮食照料、掌握熟悉给药、观察、消毒、冷热应用、急救、常见病护理等技术护理的操作步骤。 七、考试与评估 课程考试不仅要关注学员对专业知识的掌握情况，同时注重考查学员运用知识实际操作的能力。 ① 考试题型：包括理论和实操两部分。 考试方式：闭卷 Ⅰ理论题：填空、判断、两种形式，内容以教材中常识性的知识为主，目的在于加深对基础知识的理解。 Ⅱ实践题：操作为主，目的在于考察学员对操作步骤的理解及熟练程度。 考试方式：互动式 ② 考试时间：理论1小时。实践：1小时 2、评估 培训结束后及时对教师的教学水平和教学质量进行评估，以便发现问题，总结经验，改进方法，提高质量。在结果评估与过程评估相结合的基础上，采取多种形式、多种手段、多种角度的评估方法，以确保评估的客观性和准确性。通过考试的学员，将颁发结业证，如通过国家初级育婴员职业技能测试，则可领取国家初级育婴员资格证。