读国学——知礼仪课件.pptVIP

? 弟 子 规 圣 人 训 首 孝 悌 次 谨 信 泛 父 父 冬 出 事 爱 母 母 则 必 虽 众 呼 教 温 告 小 而 应 须 夏 反 勿 亲 勿 敬 则 必 擅 仁 缓 听 凊 面 为 有 父 父 晨 居 苟 余 母 母 则 有 擅 力 则 学 文 命 行 勿 懒 责 须 顺 承 省 昏 则 定 常 业 无 变 为 子 道 亏 ( 《弟子规》 ) 读国学 知礼仪 清城中学 黄婉婷 礼，所以事神 敬福也。礼的 繁体字写法 “ 禮 ”体现祭 神祈福有关。 看到这个“ 禮 ”字， 你想到了什么？ 右上方 ： “曲” 在古代表示 左边： “示” 表示的是 “ 祭祀” 的意思 “酒” 的意 思 右下方： “豆” 表示的是一种 乘酒的“ 器皿” 一、礼仪的起源与发展 敬神活动 维护统治秩序的 社会治理程式 日常的行为规则 严格的礼法法典 人际交往中，以一定的、约定俗 成的程序方式来表现的 律己敬人 人的手段和过程 。 二、礼仪的重要性 鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不 离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽 之心乎？是故圣人作，为礼以教人，使人 以有礼，知自别于禽兽。 《礼记》 不 学 礼，无 以 立。 ——— 孔 子 人无礼则不生，事无礼则不成，国无 礼则不宁。 —— 荀 子 三、学习传统礼仪 传承礼仪精神 传统礼仪精神实质：律己、敬人。 礼仪行为是礼仪精神的外在表现。 传统礼仪（律己） ? 《礼记 · 玉藻》传统礼仪要诀（九容）： ? “ 足容重，手容恭，目容端， 口容止，头容直，声容静， 气容肃，立容德，色容庄。 ” “ 足容重 ”是指脚步稳重。 “ 手容恭 ”不是指慢腾腾地干活，而是 指无事可做时，手要端庄握住，不要乱 动 “ 目容端 ”是指目不斜视，观察事物时 ? ? ? ? ? ? “ 的时间，嘴不要乱动。 口容止 ”是要求在说话、饮食以外 “ 打饱嗝或吐唾液的声音。 声容静 ”是指振作精神，不要发出 “ 倚西靠。 头容直 ”是要求昂首挺胸，不要东 “ 怪音。 气容肃 ”是指呼吸均匀，不出粗声 “ 表现出道德风范。 立容德 ”是指不倚不靠，保持中立， “ 色容庄 ”是指气色庄重，面无倦意。 一起记一记 ? 足容重，手容恭，目容端， 口容止，头容直，声容静， 气容肃，立容德，色容庄。 1 、在家礼仪 ? 父 母 呼 应 勿 缓 父 母 命 行 勿 懒 父 母 教 出 必 告 ? 兄 道 友 ? 财 物 轻 须 敬 听 反 必 面 弟 道 恭 怨 何 生 父 母 责 须 顺 承 居 有 常 业 无 变 兄 弟 睦 孝 在 中 言 语 忍 忿 自 泯 （《弟子规》） ? ? 2 、求学礼仪 子曰：“先王有至德要道，以顺天下。 上民用和睦，上下无怨。汝知之乎？”曾 子 避席 曰：“参不敏，何足以知之？” （《孝经》） ? 请看情景表演 《不要吵着我》 3 、社交礼仪 ? 《说岳全传》上有这么一段：牛皋向 一位老者问路。他在马上吼道：“唉， 在马上 老头儿！爷问你，小校场往哪去？” 老头儿 爷 老人不但没给他指路，反而生气地骂 他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳 飞也来到这里。他先离镫下马，然后 离镫下马 上前 上前施礼：“请问老丈，方才可曾见 施礼 请问 一个骑黑马的？他往哪条路上去了？” 老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他 指路。 2 、 社交礼仪 拱手礼 ? 拱手礼的正确做法是， 行礼时，双腿站直， 上身直立或微俯，左 手在前、右手握拳在 后（女子相反），两 手合抱于胸前。 ? 拱手礼通常只向兄弟 朋友等同辈行礼，而 不用于向长辈行礼。 欣赏短片 ? ? 注意观察短片中有哪些礼仪是值得我 们学习的。 有没有同学发现其中的小错误呢？ 四、你走出国门看世界 世界也在看你 ? 礼仪是律己、敬人的一 种行为规范。它不仅是个人 道德的体现，也是社会公德 的体现。踏出国门，你就是 一张中国名片，代表着中国 形象。 ? 一则“在埃及最难过 的一刻，无地自容” 的微博在新浪微博上 热转。据《新闻晚报》 消息，网友“空游无 依”在埃及卢克索神 庙旅游的时候惊讶的 发现，在埃及神庙的 浮雕上有人用中文写 上了“丁锦昊到此一 游”的话语。