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- 2021-07-12 发布于河北
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人员素质测评理论与方法;教材及参考书目;第一章 人事测量概论;引言;引言;引言;测验解释:;测验解释:;测验解释:;;;;第一章 人事测量概论;一、人事测量的定义;一、人事测量的定义;一、人事测量的定义;二、心理测验的基本要素;2.标准化;(1)测验题目的标准化;(2)实施过程和记分的标准化;(3)选用有代表性的常模;①平均数;②标准差;3.难度的客观测量;4.信度();4.信度();5.效度();三、心理测验的功能和用途;1.人事决策;(2)安置;(3)绩效考评与培训计划;2.诊断与教育;3.促进自我了解和发展;(2)挖掘自己的潜力;(3)自我心理调适;4.科学研究;四、人事测量的基本程序;第二章 人事测量的历史;第一节、中国心理测量简史;1.实践鉴别法;2.自然观察法;“八观”:;“八观”:;“六验”:;“六验”:;2.自然观察法;3.反馈试探法;4.民意考核法;“八观”“五视”“七缪”法(刘劭);“八观”“五视”“七缪”法(刘劭);“八观”“五视”“七缪”法(刘劭);“八观”“五视”“七缪”法(刘劭);二、我国古代使用的测评技术;2.纸笔测验;2.纸笔测验;(3)作业测验;三、我国古代人才测评的特点;第二节 西方人事测量的历史;2.比奈—西蒙量表的内容、特点;2.比奈—西蒙量表的内容、特点;测验举例:;3.比奈—西蒙量表的不足;4.有关智商概念的修订;5.智力
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