统计总论分析和评价.pptxVIP

统计学原理 辅导课 主讲人 左彬 联系电话 邮箱：zb@mail.hndd.zj.cn 课程介绍 《统计学原理》是开放专科会计学专业的一门必修课。 学分：5分 学时：90学时 考核说明 形成性考核和终结性考核相结合的方式。 形成性考核（即学习过程考核）包括4次平时作业、网上活动、到课率三部分。形成性考核成绩占学期总成绩的20％。 终结性考核（即期末考试），期末考试成绩占学期总成绩的80%。 试题类型大致分为客观性试题和主观性试题两大类。 客观性试题包括填空、判断和选择题： 1、判断题：通对基本理论、基本概念的记忆和理解对题目作出正确的判断。占全部试题的10％。 2、单项选择及多项选择：前者是在列出的答案中选一个正确答案，后者是在列出的答案中选出两个或两个以上正确答案。这部分内容包括对基本概念的理解、计算公式的运用等。占全部试题的２０％。 主观性试题包括简答、计算题： 3、简答：考核对基本概念、理论、方法的掌握及应用程度。占全部试题的20%左右。 4、计算：考核对基本统计方法的掌握程度及综合应用的能力。占全部试题的50％。做计算题要求写出计算公式及主要计算过程。 统 计 学 原 理 黄良文、陈仁恩主编 第一章 统计总论 第二章 统计调查 第三章 统计整理 第四章 综合指标 第五章 抽样估计 第六章 假设检验 第七章 相关分析 第八章 指数分析 第九章 动态数列分析 第十章 统计综合分析与评价 　　　　　　　教　学　目　的 　本章对统计学的基本问题进行了介绍，如统计学的研究对象、统计学的研究方法、统计工作过程、统计的职能、统计组织以及统计学的一些基本概念等等。本章的教学目的是，通过学习对统计学科的性质有一个基本的认识。 统计学的研究对象及其特点 统计学的研究方法 统计学的几个基本概念 统计的职能和组织 第一章 统计总论 统计一词的三种涵义及相互关系 “没有统计，其它科学可以存在，但是很渺小” 一个医生说：“医学若无统计就不是科学” 关于统计的一些论断 台湾辅仁大学一教授说“统计即生活，统计即人生”. 外国某机构评论：“统计是20世纪对人类社会贡献最大的四大学科之一”。 一位资深的海外统计学家说：统计就和柴、米、油、盐、酱、醋、茶一样，存在的时候并不是很突出，一旦不见了，人生就是黑白的了。 为什么？ 当今社会(时代)被称为信息社会. 信息社会的主要特征: 信息在各个领域的重要性; 信息数量庞大; 信息处理和传输迅速… 统计在信息社会中的重要作用: 提供搜集信息的理论方法; 提供加工处理信息的理论方法. 感悟统计(之一) 感悟统计(之二) 撑死的人比饿死的人多！ 据统计，肥胖并发脑血栓和心衰的发病率比正常体重者高一倍，患冠心病者多2～5倍，高血压发病率多2～6倍，合并糖尿病者高4倍，合并胆石症者高4～6倍。美国生命保险协会的统计调查结果显示，超重25％和35％的肥胖症者的死亡率比正常人高28％和50％，表明肥胖程度和死亡率呈正相关。美国每年因肥胖伴有冠心病、高血压、高血脂、糖尿病和脑血管意外而死亡的人数大约有30万人。 众所周知，《红楼梦》一书共120回，一般认为前80回为曹雪芹所写，后40回为高鹗所续，长期以来对这个问题一直有争议。能否从数学上做出论证? 1985、1986复旦大学李贤平教授带领他的学生作了这项有意义的工作，他们创造性想法是将120回看成是120个样本，然后确定与情节无关的虚词作为变量(所以要抛开情节，是因为在一般情况下，同一情节大家描述的都差不多，但由于个人写作特点和习惯的不同，所用的虚词是不会一样的)，计算出每一回里变量出现的次数，用多元分析中的聚类分析法进行分类，果然将120回分成两类即前80回为一类，后40回为一类，很形象地证实了不是出自同一人的手笔。 后40回出自谁的手笔 之后，又进一步分析前80回是否为曹雪芹所写?这时又找了一本曹雪芹的其它著作，做了类似计算，结果证实了用词手法完全相同，断定为曹雪芹一人手笔。 而后40回是否为高鹗写的呢?论证结果推翻了后40回是高鹗一个人所写。这个论证在红学界轰动很大，他们用多元统计分析方法支持了红学界观点，使红学界大为赞叹。 统计实践活动，它是对社会自然现象客观存在的 现实数量方面进行搜集、整理和分析的活动过程。 第一章 统计总论 例如：要了解我国人口情况，统计部门要完成下列工作： 设计调查项目——编制调查表——派调查人员逐户调查