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幼儿教师培训学习心得体会范例 【篇一】幼儿教师培训学习心得体会 3 月 21 日，我们参加了“xx 教育集团幼儿园板块 3 月份 xx 地区教师培训”培训。聆听了 xxxxx 幼儿园吴园长的《幼儿园一日生活，如何安排更科学》，xx 幼教的教学主任徐老师的《记录 xx 幼儿的生活》，xxxx 幼儿园曹园长的《如何与家长有效沟通》，xx 天使 xx 幼儿园蒋园长《如何做好兴趣班招生工作》，xxxx 幼教梅老师《幼儿园整体环境创设》和 xx 柏树幼儿园吴园长 的《幼儿园安全工作管理》以及 xx 黄发幼儿园张园长的《有效开展幼儿园区域活动》，丰富详实的讲座内容，鲜活的案例分析，让我受益匪浅。 特别是 xx 幼教的徐老师带来的《记录 xx 幼儿的生活》，作为一线老师， 我们常常疑惑于如何平衡“教和玩”的难题。我们通常只是单一的插入一些游戏。为什么在教学活动中孩子的兴趣缺失，为什么孩子不愿意学。通过培训我了解到，生活中处处有教育内容，我们要站在质量的高度去考虑，幼儿动用多种感官探究、交往和表现的机会更多一些，幼儿的自主性和创造性更充分一 些。 结合讲座来反思自身发现，在以往的教学实践过程中，虽然在教学过程中也能注重体现游戏化，但是在活动中并不能体现幼儿为主体的自主性游戏，由于害怕孩子“不会玩”“玩的不好”“玩的有危险”通常在玩的过程中没能体现孩子的自主，所以往往在玩的过程中孩子没有自我的意识，孩子游戏中的自由自主和创造就会失去，因此要合理指导游戏，应该融入课程文化，形成习 惯。生成课程的关键在教师，焦点在幼儿，幼儿行为总能折射教师的思想和作为。生成课程的核心追求是幼儿积极投入活动过程并充分探索、交往与表现， 是幼儿不断丰富和发展新经验，在这个过程中，主要的不是教师说什么和做什么，而是幼儿说什么和做什么。 这次的培训活动，给了我启发... == 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 == 本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！ (费用标准：38 元/月，98 元/年，微信支付秒开通！) 升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文，请 免费注册 或 登录会员