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第三章 信用;教学目的：通过本章的学习，要求能够掌握信用的概念及其基本特征，了解信用的产生和发展历程，认识过去和当前主要存在的信用形式，熟悉各种信用工具。 教学重点：信用的概念、特征、信用关系构成要素；信用形式；信用工具和金融工具 教学难点：信用概念；信用形式 教学课时：4课时 教学方法：课堂讲授；课堂讨论；案例教学;第一节 信用概述;信用的概念;1、信用的定义;2、信用的实质;债权人;3、信用的两种基本形态;实物借贷(physical credit);货币借贷(monetary credit);4、信用与信贷的关系 ;二、信用的基本特征;三、信用关系构成的要素;四、信用的产生与发展;为什么会产生信用？;(一)信用产生的原因 首先，信用产生的前提是私有制的出现。 其次，信用产生的客观经济基础是商品货币关系的存在，换言之，信用产生于货币作为支付手段的职能，即商品买卖中的延期支付。 最后，信用产生的现实根源在于商品或货币占有的不均衡。;(二)信用的发展过程 尚未工具化的信用。指借贷活动虽已发生，但尚未具体化为工具，即借贷的书面凭证。 尚未流通化的信用。指信用虽已发生，且已具体化为工具，但还没有供信用工具流通转让的市场。 流通化的信用。指借贷活动已经发生，并具体化为工具，而且这些信用工具可以在市场上转让、流通，从而使得资金得以灵活运用。它是信用逐渐发展的结果，是信用发展的高