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附件3重庆交通职业学院课程教案~ 2021学年第二学期2021开授 职 课 课教课课单教位师 称 称 质称河海系鲍学欣讲师 港口治理程程 材名性 名职
附件
3
重庆交通职业学院
课程教案
~ 2021
学年
第
二
学期
2021
开
授 职 课 课
教
课
课
单
教
位
师 称 称 质
称
河海系
鲍学欣
讲师 港口治理
程
程 材
名
性 名
职
业
能
力
课
港口治理
港口与航运治理
适用专业(方向)
重庆交通职业学院
制
年
月
日
第 1 页,共 27 页
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《课程教案》填写说明一,用宋体, 5
《课程教案》填写说明
一,用宋体, 5 号字填写,每项页面大小可依据规定格式自行添减;
二,一次课为一份教案(不包括封面);
三,“课程性质”填基本素养课,职业才能课,素养拓展课;素养拓展课的“适用专
业(方向)”填写“全校各专业”;
四,“开课单位”填学院,学系和教研室(无教研室只填学院和学系);
五,授课类型指理论课,争论课,试验,社会实践,实习或见习课,其他等;
六,“教学内容”应详细,而不应只填写教材章节名称或讲授主题的题目;
第 2 页,共 27 页
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《港口治理》授课题目(教学章节或主题):课程教案 (次序号1)授课类型理论课课程介绍与导论第一章概述20XX年 3月 1日授课时间第 2周星期 2第1.2节教学内容:1,培育目标和要求
《港口治理》
授课题目(教学章节或主题):
课程教案 (次序号
1
)
授课类型
理论课
课程介绍与导论
第一章
概述
20XX年 3
月 1
日
授课时间
第 2
周
星期 2
第
1.2
节
教学内容:
1,培育目标和要求
( 才能目标,学问和技能要素
) :
学问:介绍本课程的内容及学习支配
2,基本内容:
课程的简介
本课程的支配和体系设置 港口的概念及属性 港口治理的概念
3,重点,难点:
20
分钟
分钟 分钟 分钟
10
30
20
重
难
点 :课程的支配和体系设置,港口治理的概念
点 :
教学手段与方法:
教 学 方 法 :讲授
教 学 手 段 : PPT, 板书等
摸索题,争论题或作业:
1 复习本节课的内容
2. 阅读有关港口治理相关资料
参考资料(包括帮助教材,参考书,文献等):
参 :《第四代港口及其经营治理模式争论》,上海交通出版社,
教
版,
20XX年
教学反思:
第 3 页,共 27 页
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《港口治理》授课题目(教学章节或主题):课程教案(次序号2)授课类型理论课第一章港口概述(2)20XX年 3月 8日授课时间第 3 周星期2第 1-2节教学内容:1,培育目标和要求 ( 才能目标,学问和技能要素)
《港口治理》
授课题目(教学章节或主题):
课程教案
(次序号
2
)
授课类型
理论课
第一章
港口概述(
2)
20XX年 3
月 8
日
授课时间
第 3 周
星期
2
第 1-2
节
教学内容:
1,培育目标和要求 ( 才能目标,学问和技能要素
) :
学问:明白港口概念,分类;把握港口构成及功能
能依据码头所处的地理环境和所服务的船舶类型大体设计码头水域; 素养:有吃苦精神,有责任心,让同学成为真正的船舶技术专业人士
2,基本内容:
20
分钟
分钟 分钟 分钟
港口在国民经济以及地区进展中的位置和作用
国际航运中心的形成与进展 港口功能的演化与进展 港口对社会经济的作用案例分析
3,重点,难点:
30
20
10
重
难
点
点
:港口在国民经济以及地区进展中的位置和作用
:港口在国民经济以及地区进展中的位置和作用
教学手段与方法:
教 学 方 法 :讲授
教 学 手 段 : PPT, 板书等
摸索题,争论题或作业:
1 复习本节课的内容
2. 阅读有关港口治理相关资料
参考资料(包括帮助教材,参考书,文献等)
:
教
参 :《第四代港口及其经营治理模式争论》
,上海交通出版社,
20XX 年版
教学反思:
《港口治理》
课程教案 (次序号
3
)
第 4 页,共 27 页
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授课题目(教学章节或主题):授课类型理论课第一章港口概述( 3)20XX年3月 15日授课时间第 4节周星期2第 1.2教学内容:1,培育目标和要求 (才能
授课题目(教学章节或主题):
授课类型
理论课
第一章
港口概述( 3)
20XX年
3
月 15
日
授课时间
第 4
节
周
星期
2
第 1.2
教学内容:
1,培育目标和要求 (才能目标,学问和技能要素
):
学问:明白港口概念,分类;把握港口构成及功能
能依据码头所处的地理环境和所服务的船舶类型大体
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