三年级下册语文教学计划(鲁教版).docVIP

三年级下册语文教学计划 (鲁教版 ) 一、指导思想： 《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是《中共中央国务院对于深入教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排构造到呈现方式，有不少新的打破。教师在教学过程中，不仅要重视学生知识的积累情况，更要着眼于全面提高学生的语文修养，增强语文实践能力，培养创新精神，促进学生全面发展。把握小学语文 工具和思想的辩证关系 ,发展智力 ,培养优异的学习习惯，坚持语言文字的训练 ,扎 扎实实地抓好双基，指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字 ,使学生具有初步的听、说、读、写能力。 二、学生情况剖析 我班共有学生 ** 名，其中男生 ** 名，女生 ** 名。大多数学生天真聪颖，接受能力也较强，但小部分同学纪律散漫，行为习惯不好，学习没有自觉性，经常作业不准时达成。所以存在着学习上的 “贫富悬殊 ”。对于这小部分学生有待于此后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，渐渐养成遵守纪律，爱学 习，求上进的优异习惯。使整个班级形成一种勤于学习的气氛，使大家在各方面都有所提高。 三、教材剖析 （一）、教材的基本构造 本册共有课文 32 篇，其中精读课文 24 篇，略读课文 8 篇。别的，教材后边还编排有 8 篇选读课文。每组教材包括导语、课文