五年级上册音乐教案-7 雪花带来冬天的梦 ︳人音版 （五线谱） (1).docVIP

PAGE PAGE 4 雪花带来冬天的梦 教材版本：人音版五年级上册 课题 雪花带来冬天梦 备课时间 课型 教唱课 主备人 复备教师 一、教学目标 1.情感与价值观：通过欣赏与歌唱，让学生感受冬季雪景之美，激发学生热爱和保护大自然的情感。 2.过程与方法：通过节奏游戏和故事穿插让学生感受歌曲。 3.知识与技能：培养学生有感情、有变化的演唱歌曲，让学生正确演唱歌曲中的#2。 二、教学重难点 教学重点：学生能有感情的演唱歌曲，感受冬天的美妙。 教学难点：歌曲中的变化音的音准。 三、教学工具 钢琴 PPT 手铃 雪花卡片 一、导入四、教学设计 一、导入 （一）问题导入：1.听一首歌，猜一猜是什么季节。2.请同学们描述冬天的景象。 （一）问题导入：1.听一首歌，猜一猜是什么季节。 2.请同学们描述冬天的景象。 （二）节奏游戏：1. X － X － O O O XX XX X XX X O X O X 2.由旋律和节奏配合引出歌曲。 二、新授 三、拓展 初步聆听歌曲。回答歌曲是如何赞美雪花？雪花是晶晶亮，亮晶晶的，有节奏的朗读并加上旋律。通过和雪花的对话引出带有升记号部分的歌词，冬天的梦 甜美的梦。通过钢琴和老师的范唱完成变化音的演唱。 初步聆听歌曲。回答歌曲是如何赞美雪花？ 雪花是晶晶亮，亮晶晶的，有节奏的朗读并加上旋律。 通过和