五年级上册音乐教案-6 《叮铃铃》 ︳人音版 （五线谱） .docVIP

五年级上册第五课《叮铃铃》 ? 教学目标： 1. 富有表情的演唱《叮铃铃》，表现出少年儿童在大自然的怀抱中欢乐歌唱和对大自然生活热爱的情绪。 2. 唱准歌曲中的装饰音及变化音，并表现出歌曲中的渐强、渐弱的变化。 3．运用游戏、小组合作、聆听、模唱等方式练习二声部旋律，并体会多声部演唱的和声效果。 ? 教学重点： 富有表情的演唱歌曲及二声部旋律。 ? 教学难点： 如何唱准二声部并体会多声部演唱的和声效果。 ? 教学过程： 一．师生问好 ? 二．导入新课 1.节奏游戏，请同学们分组练习 导语1：同学们，今天老师和大家先来一起玩个节奏游戏，用我们的身体当做节奏乐器，先来听老师的（教师示范二声部节奏拍腿，出示教学卡片）左右左右。。。 大家来试试。。。现在老师用一个节奏乐器和大家一起合作，先来听听它的声音（碰铃） A、学生用手拍腿打节奏 腿 大大 大大｜大大 大大｜大 大｜大 大｜ B、教师用碰铃演奏 大 — ｜大 — ｜大 大｜大 大｜ C、师生配合演奏 导语3：同学们真聪明，现在老师把这段有趣的节奏加上旋律，听老师来唱一唱。（卡片） 2.音高游戏，教师用碰铃演奏 固定节奏，同时演唱旋律 A、唱： i6 i6 ｜i6 i6 ｜i 6 ｜i 6｜ 叮铃 叮铃 叮铃 叮铃 叮 铃 叮 铃 演奏：大 — ｜大 — ｜大 大｜大