五年级上册音乐教案-7《堆雪人》 ︳人音版 （五线谱） (1).docVIP

课 题：第八课 冬 雪 课时安排：三课时 第一课时： 教学内容： 演唱《堆雪人》 教学目标： 1.演唱歌曲《堆雪人》能够有表情的演唱歌曲，在歌曲的学习中去寻找、体验、获得冬天给我们带来的快乐。 2.初步学会二声部部分；运用音乐的基本要素和基础知识对歌曲进行处理。 3.“X? X? X? XX? |? OX? XX? X? X? |? X? X .? X — |”节奏的准确掌握。 教学重点： 能够有表情的演唱歌曲，在歌曲的学习中去寻找、体验、获得冬天给我们带来的快乐。 教学难点： “X? X? X? XX? |? OX? XX? X? X? |? X? X .? X — |”节奏的准确掌握。 教具使用： 电子琴、音乐课件 教学过程： 一.组织教学：师生问好 二.动画导入 师：今天，老师给大家带来了一个礼物，大家看看是什么呢？ （点击播放《雪孩子》视频片段） 师：你看到了什么？（堆雪人，打雪仗） 三.音程练习 师：堆雪人是我们同学和小动物都喜欢玩的体育活动，小鸟也飞来加入堆雪人的行列。 （点击出示旋律? 4/4 2 5 5 4 | 3 4 5 6 ‖ ） 1、老师弹奏，学生感受。 2、师：我们一起来唱一唱。齐唱。 3、师：老师把他画成了图形谱，大家来看一看。（贴图形谱） 4、师：请一、二两大组唱一唱。 师：你们的歌声真动听，吸引了另一只小鸟，听，它是怎么歌唱的？