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打破常规的作文 (15 篇) 打破常规的作文 第 1 篇： 打破常规 我们徘徊在生活的“半山腰”上。这条山路坎坷难行， 荆棘遍地。我们总是朝着下山路迈开步子，走向属于我们我 们群体， 走向属于我们的地方。 如同那群随波逐流的小鱼们， 毫无方向，漫无目的。可就是没有尝试着，向着崎岖、坎坷 的山路攀登一下。感受在山顶“一览众山小”的感觉。而在 人生的征途中，往往就有一些人能在困难和挫折中取得成 就，那是因为困境能磨练出强者，能产生一中向上拼搏的动力！ 就像那条不服气，不甘心的小鱼，它不一味地遵循自然规律，它欲想打破自然规则。 它想：为什么，它们为什么必须要成群结队的游？它们为什么必须顺着下游游？为什么鱼儿太疑惑了，太不服了， 太好奇了。最终，从它心中喷发出了一个信念：我要“逆向而行”！我要“打破常规” 在生活中的我们，不能在逆境中体会欢乐，因为我们不 去尝试， 不去突破。 因而， 生活给我们的是单调， 是乏味的。所以，不管鱼儿最终是怎样的结局， 它也是一条“精彩的鱼” 。 想想我们也是一样啊， 我们除了要越过坎坷， 走过平坦， 还要铲除荆棘，将泪擦干，试着突破自我，逆向而行。最终 还要铲除荆棘，将泪擦干，试着突破自我，逆向而行。最终 出来，小孩得救了。司马光打破了“入缸救人”这一思维定 出来，小孩得救了。司马光打破了“入缸救人”这一思维定 在撒满星星的天空下，凭着一颗不哭泣，勇敢的心。感受真正成功的感觉。 鱼儿的坚持不懈，鱼儿的突破自我，都是值得我们的学 习的。我们要与俱进，打破常规，攻克一切堡垒。突破、向前，生活带给我们的困难，我们要用自信去“包容”它！ 打破常规的作文 第 2 篇： 从古至今，规则一向都是人们所敬畏和遵守的，但《汤 姆—索亚历险记》中的汤姆—索亚和哈克贝利—费恩却不太 遵守规则。他俩是“调皮鬼” ，厌恶牧师骗人的鬼话，不喜欢学校枯燥刻板的教育方式他们总想法子打破限制学生的 各种规则。 然而，在危险降临之际，应对正义与邪恶的较量，那些怯弱的“好孩子” 、“优秀生”都躲了起来，而汤姆—索亚和哈克贝利—费恩却能挺身而出，勇敢地挡在前头，展现他们果敢的魅力。他们勇于打破成规的精神是令人敬佩的。 世事不应一味地循规蹈矩， 若换一个角度、 换一种方式， 就有可能使事情往不一样的方向发展。一个小孩在玩耍中不 细心掉进了水缸里， 缸大水深， 眼看那孩子快要被水淹没了。别的孩子一见出了事都哭了，仅有司马光急中生智，从地上 搬起一块大石头向水缸使劲砸去，水缸破了，缸里的水流了 式，选择了“破缸救人”，这就是善于打破成规之举。 式，选择了“破缸救人” ，这就是善于打破成规之举。 勇气，怎样会有乔布斯引领代潮流的苹果创意没有打破成规 勇气，怎样会有乔布斯引领代潮流的苹果创意没有打破成规 由上可见，打破成规需要智慧，更需要勇气，因为没有勇气就没有打破成规的行动。试想，如果汤姆—索亚和哈克贝利—费恩没有勇气，怎能战胜大坏蛋乔呢如果司马光没有打破思维定式的智慧和勇气，怎能顺利地救出掉进水缸的小孩呢所以，打破成规并不是一无所获的，有它会让我们取得事半功倍的效果呢。 如果人人都没有打破成规的勇气，那世界将是一个没有科学发展与代提高的世界。古往今来，人类的提高就是人们打破成规的结果。 古人认为地球是方的，天空是一个固定的圆形屋顶。公 元 2 世纪，古希腊天文学家托勒密提出了以地球为宇宙中心的“地心说” 。由于“地心说”贴合神权统治的思想，所以得到当教会的支持，在中世纪一向居于统治地位。虽然有人 对“地心说”抱有怀疑，却没有人敢于探究。之后哥白尼以 付出生命为代价， 推翻了“地心说”，创立了新的宇宙观―― “日心说”。从现代科学角度来说， “日心说”虽有必须的局限性，但正是因为有了许多像哥白尼这样勇于打破常规、勇 于探索的科学家们，才推动了人类礼貌的进程。创新往往要 付出代价，还要有超乎寻常的勇气。是呀，没有打破成规的 勇气，怎样会有爱因斯坦相对论的重大发现没有打破成规的 21 世纪中华民族的崛起和腾飞 21 世纪中华民族的崛起和腾飞 的勇气，怎样会有 我们在学习生活中同样需要这种敢于打破成规的勇气。 我们要从不一样的角度思考问题，寻找更简便的解题方式 ; 我们要勇于质疑，勤于探索，才会真正掌握知识 ; 我们仅有敢想、 敢做、 敢尝试， 才能发现自身的不足， 从而突破自我， 超越自我，创造精彩人生。 打破常规的作文 第 3 篇： 打破常规，敢于创新 人如果一向死守规矩，而不敢打破常规就会退步；一个 国家如果没有创新的勇气就会被这个社会所淘汰，现如今告诉发展的社会，不正是因为那些敢于打破常规，勇于创新之人吗？如果没有贝尔当年的发明出的电话，会有今日如此方便的联络方式吗？当年贝尔如果没有打破常规，发明电话。今日的我们或许还在用