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亲子共读心得 亲子共读心得昊楠家长我的孩子快九岁了， 对于读书学习他都不 是很积极， 以至于他的学习成绩也不是很好， 造成这样的结果作为家 长我觉得很惭愧， 因为工作的原因， 我和孩子的妈妈都忽略了正确引 导孩子热爱读书的好习惯。 说实话， 如果不是学校要求家长写亲子共读的， 我们都还没有认 识到自己与一些很优秀的家长们对孩子培养好习惯的差距和不足， 从 网上查资料才知道优秀孩子成功的背后是离不开家长对孩子的言传 身教，他们都能坚持陪着孩子读一些好的好的外书籍。 我的孩子生性好动，自觉性很差，做作业效率也不是很高，每次 放学做完作业都已经很晚了， 对于老师要求的每天外阅读半小时就打 了折扣，很多时候都是要求孩子认真完成，却没能陪着他去读，这样 孩子就养成了不爱读书的习惯。 身教重于言教，毋庸置疑，要想培养孩子热爱读书，我们家长就 要持之以恒的坚持陪着他或者与孩子共同去读一本书， 这样我们不仅 能督促孩子读书， 又能使孩子从书的海洋中吸取知识， 从优美的中体 会到读书的乐趣，更能不断的提高他们的写作能力。 孩子在学校订外阅读时， 他总是看订那种书送的玩具多， 那一种 送的玩具他最喜欢，并不是觉得订那一种外书对自己有帮助就订哪 种。 拿到书他首先不是去阅读书籍的内容， 而是看送的什么玩具， 对 订回的书也只是偶尔翻阅一下就算读过了，却对赠送的玩具爱不释 手。 亲子共读不是孩子一个人的事， 这需要我们家长的循循善诱， 更 需要家长的共同参与， 为了孩子的进步， 在以后的生活中我和孩子的 妈妈决定每天无论再忙都要在孩子入睡前半小时， 与孩子一起阅读几 篇，让孩子享受到阅读的乐趣，从而丰富孩子的心灵，拓展孩子的视 野。 读万卷书，行万里路， 读书能增长知识也能开阔眼界：读书能明 白事理，增强能力，又能陶冶情操， 希望孩子能沿着书籍构成的阶梯， 学做人学做事。 也希望自己与孩子在亲子共读的道路上共同努力，共同进步。 亲子阅读是我们目标玙欣家长因为我们没有和孩子共读什么书， 孩子读了哪些外书没有太多的关注， 只是认为她自己喜欢就好， 能在 书中吸取更多的养分就可以。 但后我们发现光这样不足以让孩子懂得更多， 在以后应增加更多 的时间陪孩子读书讲解。 以达到孩子兴趣更广泛， 知道的知识更多， 能够养成良好的生活 习惯和端正的学习态度， 学会和同学之间的良好沟通和真诚交流， 懂 得关心别人。 我们应该关注孩子的成长，在强调创新教育和素质教育的今天， 许多父母都跟我们一样期望孩子能成为有用的人， 我们作为家长应更 好引导孩子对外界感到好奇， 从更多的书中了解她自己感兴趣不懂的 事，在栩栩生辉的古今化中。 每一本宝贵的书籍在孩子的成长中都能发挥巨大的影响力， 书籍 就像一把开启智慧之门的钥匙， 把蒙昧中的孩子解脱出， 让孩子在知 识的圣殿里尽情地摄取更多的营养滋补心田。 与孩子共读雨灵家长三年以，我陪同孩子读了《唐诗》 《三字经》 《拼音报》《少年时代》…… 随着孩子年龄的