肾功能检查教案.pdfVIP

新疆医科大学教案首页(8) 课程名称 诊断学 专业 班级专业 班级 生物医学工程 2009-2 主讲教师 *** 计划时数 2 学时 专业层次 本科 专业职称 教授 / 主任检验师 编写时间 2011 年 9 月 章节名称 第五篇 第 20 章、肾功能实验室检查 使用时间 2011 年 12 月 23 日 教学目的： 在了解肾生理功能和病理变化的基础上， 学习常用的肾功能试验及其临床意 义，并结合各 种肾功能试验的特点合理地加以选用。 教学目的 教学要求： 与 要 求 1. 掌握常用肾小球功能检查及肾小管功能检查的项目正常参考值和临床意义以及选用 原则。 2. 熟悉常用肾功能检查的方法和试验原理。 3. 了解有效肾血流量测定。 重点：常用肾小球功能检查及肾小管功能检查的项目正常参考值和临床意义以及选用 重 点 原则。 与 难 点 难点：内生肌酐清除率计算方法，以及在估价肾功能中的作用。 教学内容更新 增加肾小管部分功能的检查。 情况 教学方法 教学方法：以课堂讲授为主，辅以提问和讨论，并与图片相结合。 与教学手段 教学手段：制作电子讲义，结合传统教学技术（板书和挂图） 。 掌握内容：常用肾功能检查的项目正常参考值和临床意义 60 分钟（最好以 10-15 分钟 为界分割授课时间） 。 时间分配 熟悉内容：常用肾功能检查的方法和试验原理 20 分钟。 了解内容：有效肾血流量测定 10 分钟， 思考 +小结 10 分钟。 基本教材和 基本教材： 《诊断学》（案例版） （徐新娟主编 2008 年 5 月 第 1 版科学出版社） 。 参考书 参考书： 《诊断学》（陈文彬主编 2010 年 8 月 第 7 版人民卫生出版社） 通过集体备课统一认识了掌握和熟悉的内容，希望授课中突出重点，注意改善课堂教 集体备课 学效果，提高教学质量。 同意集体备课意见，按计划应用于课堂教学。 教研室审查意见 教研室主任签字（盖章） ： 新 疆 医 科 大 学 教 案 用 纸（续页） 第五篇 第 20 章、肾功能实验室检查 教学目的： 在了解肾脏生理功能的基础上，学习常用的肾功能试验及其临床意义。 教学要求： 1. 掌握常用肾小球功能检查及肾小管功能检验的项目正常参考值和临床意义以及选用原则。 2. 熟悉常用肾功能检查的方法和试验原理。 3．了解有效肾血流量测定。 发展动态： 有效肾血浆流量测定。 教学内容： 第二节 肾小球功能的检查 一、肌酐及内生肌酐清除率的测定。 1．肌酐的代谢和测定。 （1）代谢：肌酐是由肌肉酸脱水而生成，肌酸在肾、肝、由精氨酸、甘氨酸合成，贮于肌肉、 脑中，在肌肉收缩时，可进一步代谢生成肌酐。 肌酸激酶 肌酸 +ATP——————磷酸肌酸 +ADP