生物圈中的微生物复习教案.docx

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生物圈中的微生物复习教 案 Last updated at 10:00 am on 25th December 2020 生物圈中的微生物 生物圈中的微生物 课型:复习课 一、【课标解读与预测】 二、【自主复习与达标】 病毒 病毒的形态: 等。 2、 病毒的结构: 病毒由 和 成。 (又3、 病毒的分类:根据寄生细胞不同可以分为 (又 叫 )三种病毒类型。 4、 病毒的生命活动: 生活方式: ;生殖方式: O 细菌 1、 细菌的形态: 、 0 2、 细菌的结构: —般结构:(2) (5) (3) (4) 特殊结构: (1) ⑹、 . 强调: (11可以帮助运动的结构是() O (2)不良环境下形成的保护结构 () (31 一个细菌就是一个细胞,从结构上与动植物相比主要区别是虽有 集中的区 域,却没有成形的细胞核。 3、 细菌的生命活动: 生活方式: 、 0繁殖方式: 0 4、 细菌和人类的关系: 有益的方面: 有害的方面: 真菌 1、酵母菌 酵母菌的形态: O 酵母菌的年构:(比较三种料胞的结构,说貫它们的不同)。 - - - 酵母菌 |动物细胞 植物细胞 一般结构 特殊结构 标霉菌清霉菌和黑呷霉菌的比较) -一青霉菌 |黑根霉菌 抱子形状 砲子颜色 4、真菌的生命活动。 生活方式: ; 繁殖方式: 0 5、真菌和人类的关系: 有益的方面: ; 有害的方面: 三【知识解读与探究】 知识点1:病毒 知识解读:病毒的结构非常简单,没有细胞结构,但是它具有更重要的生命物质一蛋 白质和遗传物质。它不能独立的生存,却可以寄生在活细胞中,靠自己的遗传物质利用 细胞内的物质“繁殖后代”,病毒具有生物特征,因此是生物。 探究点一:病毒是如何进行増殖的 【跟踪训练】1 2009年以来,甲型H1N1流感在全球许多国家蔓延,给人们的生活帯来 许多危害,下列关于甲型H1N1流感病毒的描述,正确的是() A病毒在结构生与植物细胞在最大的区别是没有细胞壁。 B它与电脑病毒一样是由人类制造的 C病毒个体十分微小,需经过染色后在光学显微镜下才能看清楚 D它生活在人类的活细胞内,与人是寄生关系 【解析】病毒个体十分微小,只有在电子显微镜下才能看到,病毒与其他生物最大的区 别是不具有真正的细胞结构。由于病毒能以自我复制的方式进行繁殖,因此它属于生 物,而电脑病毒是认为制造的一中程序。 【变式训练】下列关于噬菌体的描述,不正确的是() A能够繁殖后代 B必须寄生在人的活细胞里 C离开了活细胞就不能进行生命活动 D由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 知识点2 :细菌和真菌 知识解读:学习该部分内容,首先要注意细菌与真菌在结构上最主要的区别是细胞的复 杂程度不同,即细菌没有成形的细胞核,属于原核生物,真菌有细胞核,属于真核生 物。其次要主语细菌、真菌区别于植物的最主要的一点是营养方式的不同,绝大多数细 菌和真菌属于异养生物,营寄生或腐生生活,要能联系实际生物种类进行区分,同时可 以区分芽砲和砲子。再次要注意细菌、真菌虽然对人类有有害的一面,但是我们还是要 看到它对人类有益的一面。对于这部分知识,应该尽可能多的联系实际生活去理解和掌 握。 探究点二:芽砲与弛子的区别 【跟踪训练】2:细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交 加气以下关于细菌和真菌的描述正确的是() A所有细菌和真菌都是单细胞生物 B空气中飘散着许多细菌的芽孑包和真菌的孑包子 C大多数细菌和真菌都是生态系统的生产者 D所有的细菌和真菌都对人类有害 【解析】本题考査对细菌和真菌的形态结构和功能的理解。所有的细菌都是单细胞个 体,而大多数的真菌是多细胞个体,个体较大;大多数细菌和真菌在生态系统中扮演着 分解者的角色,能够促进物质的循环;大多数细菌和真菌对人类是有益的,只有少数对 人类是有害的。 【变式训练】微生物的生活条件不尽相同,以下叙述正确的是() A绝大多数细菌不能自己合成有机物,需要以现成的有机物为食物 B空气、纯净水、馒头上都可以生长细菌 C细菌对人类是非常有害的,所以必须坚决消灭它 D青霉素就是从细菌中提取的抗生素 【跟踪训练】3 :下列关于芽砲的叙述,正确的是() A芽弛就是砲子 B芽砲是细菌在不良环境条件下产生的生殖细胞 C霉菌菌落呈现的红、褐、绿、黑等颜色是芽艳的颜色 D芽砲是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力 【解析】芽抱是细菌的休眠体。当细菌处在不良的环境中时,有些细菌会形成芽弛, 芽抱有很强的抗逆性。当环境条件允许的时候,一个芽抱会再次萌发形成一个细菌,没 有个体数量的增加。所以,不属于生殖细胞。 【变式训练】 下列对芽砲的叙述中,正确的是

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