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- 2021-07-14 发布于广东
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广州私立中学复员研究(1945—1947)——以经费为视角的分析
摘要:广州是近代以来南方经济文化最发达的地区之一。抗战时期,广州的教育事业损失惨重。战后,如何使中学教育迅速恢复到战前水平,经费是关键。广州私校众多,私校的复员经费主要由校董会集资、捐款、学费、政府补助等多方面构成,其中侨校与教会中学在经费筹措上,“侨”情与“本土”色彩浓厚。经费的多元化,有助于学校顺利复员。但私校在筹集经费中,亦暴露不少问题,诸如私自上涨学费、政府监管缺失等,问题的背后凸显了时局对教育的影响及国民政府在学校权势的式微。
复员,狭义是指战后军队官兵的复员,广义是指战争结束后国家由战时转入平时状态,学校复员属于广义复员。复员时间的界定,本文选取的时间段为1945—1947年。缘由如下:1945年8月15日日本宣告投降,标志着抗战的结束,国家由战时转入平时状态,各领域开始复员;1947年7月4日,国民政府国务会议上通过了蒋介石提交的“戡乱建国”提案,自此国民政府的重心由复员转移到了内战上。关于教育复员的研究,学界已取得一定成果。刘尚信对全国的教育复员作了初步论述,并对复员成败进行了一番探讨近代以来广州经济文化发展迅速,陈济棠主粤时期,广州的教育事业迎来了春天。广州私立中学一、学校复员背景概述抗战爆发后,广州的中学教育损失惨重。据统计,抗战时期广州市内遭日军飞机轰炸的中学有女中、大中、
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