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念书沙龙活动方案 【篇一： “书载青春 ,厚学养德 ”青年团员念书沙龙活动方案】 书载青春，厚学养德 —— 长水街道青年念书沙龙活动暨石堰社区全民阅读系列活动之青年念书月方案 为纪念 “五四 ”运动 96 周年和建团 93 周年，激励和动员全街道广大团员青年继承和弘扬 “五四 ”精神，深入开展以 “中国梦 ”为主题的团员青年教育实践活动，全面拓展辖区内团员青年的精神文化生活， 进一步激发团员青年在生活、学习、工作上的热情，教育和引导广大青年敢于有梦，敢于追梦。进一步培养青年团员爱念书、多念书、会念书、读好书的文化生活习惯，确实提高青年团员的素质和涵养，决定在全街道青年团员中开展 “书载青春，厚学养德 ”暨长水街道青年团员念书沙龙活动。 一、活动目的 以邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导，深入学 习实践科学发展观，弘扬 “爱国、进步、民主、科学 ”的 “五四 ”精神，增强团的凝聚力，培养团队精神，展示青年风采。激发青年团员的历史责任感和时代使命感，让更多青年敢于有梦、勇于追梦，让每 个青年都为实现中国梦增添强大青春正能量。以 “培养青年景才 ”为理念，以增强青年团员能力和素质涵养为重点，通过开展议论、朗 诵等活动，搭建青年团员 念书学习平台，培养青年团员多念书、读好书的优异习惯，树立青年团员求真务实、奋斗有为的精神风采，创造浓重的学习气氛。二、活动对象 全街道村、社区青年团员，每个村 2 人，每个社区 4 人三、 活动时间 2015 年4月13日下午 2点 四、活动场所 嘉兴图书馆石堰社区分馆 五、活动内容 1、专题交流 由专业的老师对介绍的图书进行解说，与青年团员们进行交流，共享念书的乐趣，在交流中产生思想的碰撞，形成思维的火花。 2、美文诵读 为提高青年团员念书能力，安排 6 名青年团员进行美文经典诵读活动（内容自选），通过对所选美文深刻的理解、 真挚的情感和声情并茂的诵读，进一步陶冶情操。诵读的美文可节选，内容要求不超过 200 字。 3、文学内容知识问答 六、奖项设置 “知识问答 ”设一等奖 1 名，二等奖 1 名，三等奖 1 名，另设参与奖若干名； 【篇二：念书沙龙活动策划】 “阅读 交流 共享 ”念书沙龙活动策划 一、活动目的：为了丰富校园文化内涵，激发大学生念书兴趣与激情，创造浓烈的念书气氛，念书是需要思考的，思考着念书才不会迷失方向，懂得思考的念书人才会闪现思想的光辉，交流能够让彼此闻到智慧碰撞的芳香。 二、活动意义：通过这次 “念书沙龙 ”活动，能够从书籍中吸取营养，丰富知识，陶冶个人情操，开阔视野，进而提高个人的文化底蕴和 文化涵养，使每个人成为 “有思想的阅读者 ”。 三、活动主题： “阅读 交流 共享 ”念书沙龙 四、详细内容 1、前期宣传： （1）海报宣传：张贴在各教学楼门口。 在晚自习期间，到各班级去做宣传，动员大家积极参与进来。 3）宣传期间，邀请大学生各社团做更详尽的解说，让大家深入认识念书的意义。 2、活动时间 : 5 月 20 日进行第一场比赛（比赛将持续一周），每场 比赛限时 25 分钟，每日两场比赛。 3、活动地址：学校大礼堂。 4、参与人员： xxx 活感人员：由各班自由组织代表队（每支代表队 3 人） 5、邀请贵宾： xxx 老师 学生会主席 学习部部长 各系团总支，分别向其发出邀请函。 五、活动要求： 、参赛小组每组从我们介绍的书籍中选出一本。《钢铁是怎样炼成的》 《穆斯林的葬礼》 《隐之书》 2、各组活动要仔细组织，每组讲话时间不得超过 10 分钟，要谈自己内心的真切感觉和想法，在有限的时间里高效的有条理的，比较 清楚地把自己的要表达的表达清楚。 3 、 现场 “经典篇章朗诵 ”，每组自由准备一个篇目的朗诵，时间不 超过 5 分钟。 六、自由活动环节： 1 、我声飞扬：现场即兴朗诵喜欢的篇章，能够独诵，能够合诵。 （限时 5 分钟） 2 、我念书的那些事：现场展示自己的念书心得，交流念书经历的故 事，念书与生活的联系，自己对念书这件事儿的个性观点。（限时 5 分钟） 3 、不动笔墨不念书：现场展示自己过去念书积累的财富。（限时 5 分钟） 4、书韵流香，你我共享：现场两队互相介绍好的数目，为广大喜欢 念书的人提供更大的选择平台。（限时 5 分钟） 七、人员分派： （1）场所布置： xxx 2）物品采买： xxx （ 3）计分： xxx （4）计时： xxx （5）赛场秩序： xxx （ 6）通讯员： xxx （ 7）礼仪： xxx 八、奖项设置：（ 1）一等奖：最正确团队奖 （2）二等奖：最正确表现奖 （3）三等奖：最正确现场应答能力奖（ 4）参与奖 九、资本估算： 队共六人），三等奖三支代表队（团队共九人），以上均颁发荣誉证书。 一等奖：《细节决定成败》图书三本