二十四节气中惊蛰.docVIP

二十四节气中的惊蛰 【篇一：在我国一年的二十四节气中 ,以下时间次序正确的选项是 ()。 a. 谷雨、惊蛰、】 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识下手，多角度、多层次地考察了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力， 立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了 “考基础、考能力、考素质 ”的目标。试卷所波及的知识内容都在考试大 纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了 “重点知识重点考察 ”的原则。 1．回归教材，着重基础 试卷按照了考察基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部 分知识点均有波及，其中应用题与抗战胜利 70 周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题中间，使学生感觉到了数学的育才价值，所有 这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适合设置题目难度与区分度 选择题第 12 题和填空题第 16 题以及解答题的第 21 题，都是综合性问题，难度较大，学生不单要有较强的剖析问题和解决问题的能 力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难达成。 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考察。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯串于整个试题的解答过程之中。 【篇二：二十四节气之惊蛰】 二十四节气之惊蛰 惊蛰是二十四节气之一，每年太阳运行至黄经 345 度时即为惊蛰，一般在每年的 3 月 5 日或 6 日，这时气温上升较快，渐有春雷萌动，“惊蛰 ”是指钻到泥土里越冬的小动物被雷震苏醒出来活动。 我国古代将惊蛰分为三候： “一候桃始华；二候仓庚（黄鹂）鸣；三候鹰化为鸠。 ”描绘已是进入仲春，桃花红、梨花白，黄莺呜叫、燕飞来的时节。按照一般气侯规律，惊蛰前后各地天气已开始转暖， 雨水渐多，大多数地域都已进入了春耕。惊醒了蛰伏在泥土中冬眠的各样昆虫的时候，此时过冬的虫卵也要开始卵化。由此可见惊蛰是反应自然物候现象的一个节气。 惊蛰节气人们要注意气象台对强冷空气活动的预告，小心冷暖变化，预防感冒等季节性疾病的流行。 【篇三：惊蛰是二十四节气之一】 三、预防 “旧伤复发 ”所谓 “旧伤 ”，指的是以前因各样原因引起的软组织的扭、挫、跌伤及手术后的损害。这一时段气候多变，造成损 伤组织血液循环、压迫和刺激，中医称之为经络运行不畅， “不通则痛”。预防方法是适度的动静结合，参加适量的运动锻炼，活气血、 通经络。此外要注意身体局部的保暖，也可进行局部按摩保健，口服一些通经络的药物等等。