新人教版七年级地理(上册)复习知识点汇总.docxVIP

新人教版七年级地理(上册)复习知识点汇总.docx

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. .下载可编辑 . .下载可编辑 七年级上册地理知识点梳理 第一章地球与地图 一、地球的形状、大小 ?提出证据说明地球是个球体: (1 )站在海边,遥望远处驶来的船只,总是先看到桅杆,再看见船身,而且送离岸 的船总是船身先消失,桅杆后消失。 (2) 站得高,看得远(登高望远)。 (3) 发生月偏食时,地球挡住一部分月光,使地球的影子投射在月面上,就像给地 球照镜子,使我们看见了地球的球体形状。 (4) 麦哲伦环球航行; (5 )卫星照片 .用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体:平均半径 6371千米;赤道周长约 4 万千米;地球表面积 5.1亿平方千米。 3 ?运用地球仪,说出经线与纬线,经度与纬度的划分。 纬线(纬度) 经线(经度) 形状 圆(除极点外) P半圆(两条相对应经线组成一个圆): 长度 1.赤道最长,极点最短为 0,度数越大, 纬线越短;2.同纬度的纬线等长 等长(约为2万千米) 指示方向 东西方向 南北方向 起始线 赤道(0°纬线) (距南、北两极相等的纬线圈) 本初子午线(0 °经线) (通过英国伦敦格林尼治天文台原址) 度数范围 0°?90° (南北纬) 0°?180°(东西经) 度数分布 规律 北纬(N):向北越来越大 南纬(S):向南越来越大 判定:纬度向北变大的是北纬 N,向 南变大的是南纬 S 东经(E):向东越来越大 西经(W :向西越来越大 判定:经度往东变大的是东经 E, 向西变大的是西经 W 特殊线 (点) 赤道(0°)、南北回归线(23.5 °)、 南北极圈(66.5 °)、30°、60 °、 两极(90°) 本初子午线0 °、西经20°经线、 东经160°经线、180。经线 划分界线 赤道以北为北半球、赤道以南为南半球 0° ―― 30° N(S)为低纬度 30° ―― 60° N(S)为中纬度 50° ―― 90° N(S)为高纬度 回归线和极圈是五带的分界线 20° W以东到160 ° E为东半球, 20° W以西到160° E为西半球(大大为 西,小小为东 经度大于 160的都在 西半球,小于 20的都在东半球,其余 东经E在东半球,西经 W在西半球) 4 .经纬网:准确描述一个地点的地理位置,例如北京: 40° N, 116 ° E 注意:除南北极点外,任何其他地点位置的描述都由一经一纬组成,且要注明东西经 南北纬(0°纬线、0°经线、180°经线不需要方向) 、用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象 地球自转 地球公转 方向 自西向东(北逆南 顺----北极上空看:逆 时针方向;南极上空 看:顺时针方向) 自西向东(俯视逆时针方向) 周期 一天(约24小时) -——-^年 旋转特点 绕地轴不停地自转 地轴始终倾斜66.5 °绕太阳不停地公转 引起现象 昼夜父替(周期24小 时) 时间差异(东边比西边 早) 季节变化(正午太阳咼度和白昼时间长短不冋;春: 3、4、5 月;夏:6、7、8 月;秋:9、10、11 月;冬: 12、1、2月。南半球与北半球季节相反) 五带形成(各地一年中获得太阳热量不冋, 自北向南 为北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带) 1 ?太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间来回移动。 夏至与冬至:夏至是北半球一年中白天最长夜晚最短的一天,冬至是北半球一年中白 天最短夜晚最长的一天,南北半球相反。 日 期 太阳直射点的位置 南北半球昼夜长短 春 分 3月21日前后 赤道 南北半球昼夜平分 夏 至 6月22日前后 北回归线 北半球昼长夜短,南半球相反 秋 分 9月23日前后 赤道 南北半球昼夜平分 冬 至 12月22日前后 南回归线 北半球昼短夜长,南半球相反 北半球与南半球的季节相反(春一一秋;夏一一冬) 2?地球表面五带的划分: 北寒带(66.5 ° N -- 90° N、北温带(23.5 ° N -- 66.5 ° N、 热带(23.5 ° N -- 23.5 ° S)、南温带(23.5 ° S -- 66.5 ° S)、南寒带(66.5 ° S -- 90° S) ?寒带:有极昼极夜现象,气候终年寒冷;热带:有阳光直射现象,气候终年炎热; 温带:既无阳光直射现象,又无极昼极夜现象,四季变化明显。 重点图:P13 图 1.18 , P14 图 1.19 三、地图 1.地图三要素:比例尺、方向和图例 (1 )比例尺: 比例尺的类型: 文字比例尺 数字比例尺 线段比例尺 图上1厘米表示实际距离 40千米 1/4000000 或 1:4000000 ②比例尺的计算: 比例尺 图上距离 。比例尺是个分式,分母越大,分数值越 实地距离 小,比例尺也越小;分母越小,分数值越大,比例尺也越大。 ③比较比例尺

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