如何开展校本课题研究.pdfVIP

最新资料推荐 最新资料推荐 如何开展校本课题研究 如何开展校本课题研究 如何开展校本课题研究 如何开展校本课题 研 研究 研究一词 如何开展校本课题研究 如何开展校本课题 研 研究 研究一词 比较 高 高深，仿佛与我们距离很遥 远 远，但其实与我们真的很 比较 高 高深，仿佛与我们距离很遥 远 远，但其实与我们真的很 近 ， ，从课堂上、班级管理中、 家 家庭教育中等各方面都能发 现 近 ， ，从课堂上、班级管理中、 家 家庭教育中等各方面都能发 现 现问题，那么解决这些问题 的 的过程，其实就是研究，应 该 该算 现问题，那么解决这些问题 的 的过程，其实就是研究，应 该 该算 作校本研究，校本 研 研究距离我们的教学最近、 也 也最实用，那 作校本研究，校本 研 研究距离我们的教学最近、 也 也最实用，那 么基于我的理 解 解和做法，浅谈一下校本 课 课题研究的理解和实 么基于我的理 解 解和做法，浅谈一下校本 课 课题研究的理解和实 践。 践。 先来分享两个耳熟能详的 名 名言： 先来分享两个耳熟能详的 名 名言： 如果你想让教师的 劳 劳动能够给教师带来乐趣，使 使天天上 如果你想让教师的 劳 劳动能够给教师带来乐趣，使 使天天上 课不至于变成一种 单 单调乏味的义务，那你就应 该 该引导你的教 课不至于变成一种 单 单调乏味的义务，那你就应 该 该引导你的教 师走上研究这 条 条幸福之路上来。 师走上研究这 条 条幸福之路上来。 【苏 苏】苏霍姆林斯基 迈克尔 富兰说： 【苏 苏】苏霍姆林斯基 迈克尔 富兰说： 问题是我们的 朋 朋友，回避真正的问题是有 效 效的变革的敌 问题是我们的 朋 朋友，回避真正的问题是有 效 效的变革的敌 人。 人。 因为我们 必 必须面对这些问题并取得突 破 破。 因为我们 必 必须面对这些问题并取得突 破 破。 我的理解： 我的理解： 作为教 师 师面对教学中的问题并取得 突 突破，其实就是校本 作为教 师 师面对教学中的问题并取得 突 突破，其实就是校本 研究。 研究。 课题研究对教师自身的意义 自身的工作： 课题研究对教师自身的意义 自身的工作： 有利于解决实 际 际问题；有利于积累研究经 验验；有助于提高 有利于解决实 际 际问题；有利于积累研究经 验验；有助于提高  /   /  1 11 1 11 科研能力； 有 有助改变工作环境和状况。 科研能力； 有 有助改变工作环境和状况。 自己的生活： 自己的生活： 具有了研究的 意 意识，掌握了研究的方法， 可可以把孩子当作 具有了研究的 意 意识，掌握了研究的方法， 可可以把孩子当作 一个研究对 象 象。 一个研究对 象 象。 我们有不少的教师能够 做 做到爱生如子，到却不 能 能做到爱 我们有不少的教师能够 做 做到爱生如子，到却不 能 能做到爱 子如生。 子如生。 结 合 合自己的例子。 结 合 合自己的例子。 谈自己对校 本 本课题的理解： 谈自己对校 本 本课题的理解： 我从事教 务 务工作十年