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友善在学校作文 1500 【篇一：友善的作文】 善无疆 有人曾经问我，什么是友善？我说，友善，有爱就有善。 —— 题记 一丝淡淡的微笑，一句真诚的祝福，一声和蔼的问候，一个善意的提醒 这些，都是我们生活中最最平常的小小片段，芸芸众生，一切美之中皆有善，有温暖的人情美，也有和睦社会人们彼此之间的友善。其实，友善就在我们身边。 我曾碰到过这样一件事：那时我上小学，家住得远，每日自己做公交车回家。一次放学后，下着阴阴小雨，我走出校门，看见不远处的我所要乘的公交车正徐徐开来，便也似的冲了过去，想也没想便上了车，等站在了刷卡机前，一摸口袋，才发现糊涂的自己竟然没 有带公交卡，身无分文，一脸迫窘的望着司机叔叔，小声说道： “叔叔，我 .. 我记带钱了，能不能 ”话没说完，司机叔叔便大气的手一挥，说： “没事，坐吧！没关系的！ ”话语中，有着的是满满的善意，让我原本的难堪与无措都瞬间消散。 “喂！小姑娘！刷我的卡吧！ ”我正准备走进车厢时，有一个温暖的声音传入了我的耳朵，我 一扭头，看到了一个平和的叔叔，正对着我微笑着，刷了两下卡，我愣在了原地，不知该说些什么才好，只是一个劲的说着谢谢，他又笑了，说： “不用谢呀！我有一个女儿啊，她也向你这么大了，也是个小糊涂虫啊！ ”我也不好心思地笑了起来，霎时，欢声笑语充满了短短的车厢内。当时是微凉的秋季，空中下着阴阴小雨，但我却一点也不觉的冷，在那辆小小的公交车上，我感觉到了人与人之间，满满的友善与关爱，爱与温暖。 不只我们的生活中有友善，就是动物之间，也有着那一个个让人心动的瞬间。在学校，我的座位靠窗，窗台上经常爬着许很多多的蚂蚁，有时还会爬到桌子上，让人觉得十分的讨厌。但是现在，我却改变了对它们的见解。一个课间，百无聊赖的我开始察看起了蚂蚁。一只、两只、三只，咦？我停了下来，一只蚂蚁显得特别不和睦， 步履蹒跚，行径独特，哎呀！还有两个头呢 .不对不对！认真一看，原来是两只蚂蚁，下面的那只驮着上面的一只，上米昂的那只已经 死了。那只蚂蚁是舍不得他的同伴吗？是要将它带去它曾生活的地方去吗？我无从得悉。无聊的，我又俏皮的用一支笔把它们分开， 原以为下面的蚂蚁会就此抛弃同伴，但是意料之外的是，他又固执地这回，再次背起那具已干扁了的同伴的尸体。我震惊了，小小的蚂蚁，也懂得，怎样友善，怎样，去关爱自己的伙伴。我的心中仿佛有一阵暖流划过心头 生活中，很多人明知彼此都需要友善的温暖、感情的温馨，却又经常用无端的猜疑将满腔的好感冰封在坚硬的假面具背后。友善是不需要伪装的，它，就存在我们的生活之中，只需你付出你的爱，那么必然会收货友善，使你从中感觉到温馨，正如手中的一杯茶，今天你用它温暖了别人，将来，对方也一定会将一杯热茶送到你的手中。 【篇二：高中话题作文 友善】 题文 阅读下面的文字，根据要求作文。 太阳和风在争论谁更有威力，风说： “我来证明我比你行。你看到那 边一个穿大衣的老头了吗？我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。 ” 太阳于是躲到云后，风就开始吹起来，愈吹愈大，渐渐成了一场飓风，但是风吹的愈急，老人把大衣裹得愈紧。 终于，风放弃了。 一会儿，太阳从云后走出来，对老人露出了灿烂的微笑。不久，老 人开始擦汗，然后脱掉大衣。太阳对风说： “你看，仍是温和与友善比愤怒和暴力有威力。 ” 阅读材料，请以 “友善 ”为话题写一篇文章，能够写你的经历、体验、 感觉和见解，也能够编写故事。 【注意】 1. 立意自定。 2.文体自选。 3.不少于 800 字。 4.不得抄袭。 话题作文 “友善 ” 友善，是一个人更好地融入社会的前提。爱群、利群、乐群， 是社会民风优秀的重要标志，是中华民族的传统美德之一。友善 是平心静气地与别人探讨问题，友善是在别人遭碰到困难时你伸 出的一只手，友善是对陌生人的一个微笑，友善是 “希望工程 ”，是 “送温暖 ”活动 ?? 友善，意味着关爱他人，不苛求于人，不 强加于人，进而有助于人。它表示一个人胸襟的宽广，体现一个 人精神境界的纯净崇高，友善是光明与和平的使者 ! 请以 “友善 ”为话题，写一篇 800 字左右的文章，自拟题目，文体不限。 要求： 1、书写工整、卷面整洁； 2、文中不得出现所在学校的名称和人物真切姓名。 试题评析： 从整体来看，能够说这是道较为成功的话题作文，其命题思想允分体现了新纲领所要求的 “不设审题障碍，淡化文体，着重考察学生的表达能力，有利于学生充散发挥 ”的精神。虽然内容宽泛，审题难度小，但要写好，还要注意以下几个方面： 、选材要小。 “友善 ”这个题目内容宽泛，范围较大，写作时一定要化大为小，可 以从材料提示中选择一个角度认真考虑。材料 “小”到何种程度呢 ? 要小到叙事只叙一件事，议论只议一种现象，抒情只针对一种事物。 只有这样，才能叙好、论透。比方可