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《天空》一年级语文教案 《天空》一年级语文教案 1 学习目标： 1、流利、有感情的朗读课文。读好长句：有贴着山顶的白云映衬， 湛蓝的天空显得越发纯净 ;有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得 更加明洁。 2 、抓住“湛蓝、透亮”两个词语体会拉萨天空的美，重点讲解课文 的第二段。 3 、品读语言，体会作者对拉萨湛蓝、纯净的天空的赞美，培养学生 的审美情趣。 重难点： 品读语言，体会作者对拉萨湛蓝、纯净的天空的赞美，培养学生的审 美情趣。 课前准备： PPT 课件 学习过程： 一、复习 1、听写生字词。 (先写在黑板上盖住 ) 湛蓝 透亮 纯净 明洁 让人神往 蓝晶晶 二、导入课文 1、齐读课题。细心的你们也许可以发现课题中的“天空”用蓝色粉 笔书写，想一想这是为什么呢 ? 2 、是的，天空在我们的眼中是那么的美丽。拉萨的天空又是什么样 子的呢 ?我们一起来学习。 三、拉萨的天空——湛蓝、透亮 (课件出示第一自然段 ) 学习提示及要求： 1、哪些词语是写拉萨的天空的 ?它们什么意思 ? 2 、我学会了句子的什么用法 ? 3 、拉萨的天空为什么总是那么湛蓝、透亮呢 ? 学生回答：喜欢“湛蓝” 、“透亮”两个词语，顺势让学生理解这两个 词语的意思。通过比喻句的学习让学生明白在用比喻句的时候是为了 表达的需要， 当作者在说明的时候， 就会用比喻句来进行形象生动的 说明。 “拉萨的天空为何总是湛蓝、透亮 ?”通过讲解让学生明白句子与句 子之间是有一定联系的。 4 、把这个句子读好吗 ?(课件：那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好 像用清水洗过的蓝宝石一样。 )指导朗读。 四、拉萨的天空——纯净、明洁 拉萨的天空还会是什么样子的呢 ? 1、(课件：在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天， 伸出手能摸到蓝天。 有人说“掬一捧蓝天可以洗脸” ，这话真是太妙了。 ) 学习提示及要求： 1、真的能“碰到” “摸到”蓝天吗? 2 、“这话”指什么话 ? 3 、你觉得拉萨的天空“妙”在哪儿 ? 拉萨的天空还“妙”在何处 ? (课件：有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净 ;有拉萨河 畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。 )指导朗读。 五、拉萨的天空——让人神往 这么美的天空真是让人流连忘返，让我们再来看一组图片吧。 (课件出示图片 ) 1、如果你在这样的蓝天下，你会想些什么 ?你会干些什么 ? 2 、(课件出示：拉萨的天空蓝得让人神往，它把你的视线紧紧吸引， 让你久久不忍离开。 ) 指导朗读。 六、拉萨的天空——蓝晶晶 1、拉萨的天空让人如此神往，每年都有数万游客慕名而来，除了拉 萨那美得让人神往的天空之外，还有一处的古代建筑——布达拉宫。 (课件出示两张对比的布达拉宫照片 ) 2 、这两张照片有什么不同 ?看了这两张照片后你有什么感受吗 ? 3 、没有了蓝天的映衬布达拉宫会怎么样 ?所以说， 有了这蓝天， 依山 而建的布达拉宫显得更加——雄伟、壮丽，没有了这蓝晶晶的天空， 布达拉宫定会失去一半的美。 4 、让我们一起来读读吧。 七、总结 1、拉萨的天空美在它的湛蓝、透亮、美在它的纯净、明洁，还美在 它的离地面很近， 所以让人神往，让依山而建的布达拉宫显得的雄伟、 壮丽。湛蓝的天空仿佛是“圣地的窗帘” 。 2 、(课件：在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就