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护理核心制度
护理部 陈丽丽
护理部 陈丽丽
;为什么要学习护理核心制度?
护理工作中最重要的是什么?
初涉临床最害怕什么?
应该怎样去应对害怕?;; “病人以性命相托,我们怎能不诚惶诚恐,如临深渊,如履薄冰。” ——著名内科专家、医学教育家张孝骞
;;;护理查对制度;
一、处理医嘱、处理时间、转抄服药卡、注射卡、护理单时,必须认真核对患者的床号、姓名,执行医嘱时应注明
时间并签字。医嘱要班班查对,
每天总查对。每周大查对一次,
护士长参加并签名。每次查对
后进行登记,参与查对者签名。 ;;;;护理查对制度三查七对; 未查对姓名致患者过敏;
三、一般情况下不执行口头医嘱。
抢救时医师可下达口头医嘱,
护士执行时必须复诵一遍,
确定无误后执行,并暂保
留用过的空安瓿。
抢救结束后及时补开医嘱
(不超过6小时)并签名
; 执行口头医嘱不正确致患者死亡;限于紧急情况下的急救;血的有效期;西安交大一附院患者手术被输错血;
五、使用药品前要检查药瓶标签上的药名、
失效期、批号和药品质量,不符合要求
者不得使用。摆药后须经两人查对后再
执行。
六、抽取各种血标本在注
入容器前,应再次查
对标签上的各项内容,
确保无误。;哈尔滨传染病医院17名患儿被误输过期药;
1、六查十二对: 六 查:(1)到病房接患者时查(2)患者入手术间时查(3)麻醉前查(4)消毒皮肤前查(5)开刀时查(6)关闭体腔前、后查。
十二对:科别、床号、姓名、性别、年龄、住院号、手术间号、手术名称、手术部位、所带物品药品、药物过敏史及有无特殊感染、
手术所用灭菌器械、敷料是否合格
及数量是否符合
;2、手术取下标本,巡回护士与手术者核对
无误后方可与病理检验单一并送检。
3、手术标本送检过程中各
环节严格交接查对,并
双方签字。
;;
八、供应室查对制度
回收器械物品时:查对名称、数量,初步处理情况,器物完好程度。发??各类灭菌物品时:查对名称、
数量、外观质量、灭菌标识等。;护理交接班制度;护理交接班制度;护理交接班制度;Page: 3;护理交接班制度;护理交接班制度交班方法;交接班内容因患者不同而侧重点不同。
1、新入院患者侧重健康宣教,融洽关系。
2.危重患者侧重病情观察,基础护理
3.术前准备、术前指导
4.术后患者侧重专科病情观察、管道护理及预防并发症。
5.出院患者侧重出院健康
宣教,征求意见。 ;护理交接班制度;;分级护理制度;;患者具备条件:
(一)病情危重,随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者;
(二)重症监护患者;
(三)各种复杂或者大手术后的患者;
(四)严重创伤或大面积烧伤的患者;
(五)使用呼吸机辅助呼吸,并需要严密监护病情的患者;
(六)实施连续性肾脏替代治疗(CRRT),并需要严密监护生命体征的患者;
(七)其他有生命危险,需要严密监护生命体征的患者。;护理要点:
1、严密观察患者病情变化,监测生命体征;
2、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;
3、根据医嘱,准确测量出入量;
4、根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措施;
5、保持患者的舒适和功能体位;
6、实施床旁交接班。;患者具备条件:
(一)病情趋向稳定的重症患者;
(二)手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者;
(三)生活完全不能自理且病情不稳定的患者;
(四)生活部分自理,病情随时可能发生变化的患者。;护理要点:
1、每小时巡视患者,观察患者病情变化;
2、根据患者病情,测量生命体征;
3、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;
4、根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措施;
5、提供护理相关的健康指导。;患者具备条件:
(一)病情稳定,仍需卧床的患者;
(二)生活部分自理的患者。; 护理要点:
1、每2小时巡视患者,观察患者病情
变化;
2、根据患者病情,测量生命体征;
3、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;
4、根据患者病情,正确实施护理
措施和安全措施;
5、提供护理相关的健康指导。;患者具备条件:
(一)生活完全自理且病情稳定的患者;
(二)生活完全自理且处于康复期的患者。; 护理要点:
1、每3小时巡视患者
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