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小学生一年级安全公开课教案
小学生一年级安全公开课教案 1
红黄绿灯分得清
教学目标:
1、认识常用的交通标志,知道其作用,了解与我们生活密切相关的
交通法规和交通安全知识。
2 、感受违反交通规则的严重后果及遵守交规的重要性,从而提高交
通安全意识,自觉遵守交通规则。
教学重点:认识常用的交通标志,知道其作用,了解与我们生活密切
相关的交通法规和交通安全知识。
教学难点:认识常用的交通标志,知道其作用,了解与我们生活密切
相关的交通法规和交通安全知识。
教学过程:
一、导入新课:
小朋友们,你认识交通信号灯吗 ?
二、看一看,想一想 (分析事例,强化观点 ) :
1、老师读“安全警示”中的故事 (P24) 。
2 、引导学生想一想,说一说:怎样安全过马路 ?
3 、全班交流。
4 、教师补充小结。
三、说一说,记一记: (联系实际,辨别是非,指导行为 )
1、引导学生看图,读读“小博士”的话,说说你知道了什么。
2 、指名读小博士的话,了解以下内容:
(1)认识交通信号灯:红灯停,绿灯行,黄灯闪闪不抢行。
(2) 过马路,左右看,不在路上跑和玩。
(3) 有车时不突然横穿马路,在没有红绿灯的路口应该这样行走。
3 、说说自己上学和回家时是怎样在公路上行走的。
四、总结全课,测一测:
1、小检测:想一想,说一说
看图,说说下面小朋友的做法对吗 ?应该怎么做 ?
2 、教师检查总结。
3 、学生看拼音读“小贴士”
学儿歌 知安全
十字路口车辆多,胡乱穿行会闯祸。红黄绿灯来指挥,看清信号再通
过。
小学生一年级安全公开课教案 2
消防安全
教学目标:让学生了解火灾的危害,俗话说“水火无情” ,由火灾引
起的悲剧很多,也很惨烈。 为了防患于未然,学生必须了解一些基本
的防火知识和在火灾中自救的本领。
教学内容:火灾的预防,火灾的扑救,火灾中的自救和逃生
教学过程 :
1、投影显示,火灾现场的危险性
由此引入,火灾的预防
(1) 安全使用火炉
(2) 安全使用燃气灶具
(3) 其他防火知识:注意吸烟既危害健康,又容易引起火灾,许多地
方燃放烟花爆竹、生日晚会上,点燃蜡烛、在家中随意地烧东西,或
玩火柴、打火机都容易引起火灾。
2 、火灾的扑救
发生火灾时,要注意进行火灾的扑救或者进行火势的控制, 归纳起来,
灭火主要有三种方式: a、隔离 b 、窒息 c 、冷却
家庭火灾多起于厨房, 厨房灭火的基本方法是: 蔬菜灭火法锅盖灭火
法干粉灭火法
若灭火无效或火势蔓延,应立即拨打“ 119 ”火警电话。报火警时要
注意以下几点:
(1) 说明失火地点
(2) 说明是什么引起的火灾以及火势的大小
(3) 说明报警人的姓名、电话号码
(4) 自己或让别人到路口迎候消防人员,尽量提供水源位置等情况。
3 、发生火灾时,我们应该怎样保护自己呢 ?
(1) 、室内起火时,应迅速逃至室外,出门时应随手关门,这样可控
制火势发展,赢得逃跑事件,应朝逆风方向离开,不可乱跑 ;立即用
湿毛巾捂住口鼻,防止烟雾熏呛或中毒 ;不要为穿衣服或拿取贵重物
品而浪费了逃离时间 ;
(2) 如果楼内起火,出口或楼梯间浓烟滚滚,要弯下腰、低重心行走
或匍匐前进,千万不可立起身奔跑 ;如楼层已着火,但楼梯未烧断且
火势不太猛烈时,可披上用水浸湿的衣服被褥,从楼梯快速冲下去 ;
(3) 、在失火的楼房内,不可使用电梯,以免停电或电梯发生故障
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