北师大版五年级数学下册第四单元第1课时 体积与容积（教学课件）.pptxVIP

第1课时 体积与容积;学习目标;;;要比较这两个物体的大小，我们用眼睛是看不出来的，因此可以利用量杯来量一量。;通过测量我们可以看出装有红薯量杯的水面上升的高度更高，所以红薯的体积比土豆大。;1 2;容器所能容纳物体的体积，是容器的容积。;1、一团橡皮泥，淘气第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成球。捏成的两个物体哪一个体积大？为什么？;3、淘气和笑笑各有一瓶同样多的饮料，淘气倒了3杯，而笑笑只倒了2杯，你认为有可能吗？说一说你的想法。;4、数一数，想一想，再??同伴说一说，下图中的长方体盒子能装多少个这样的小正方体？;6、用12个大小相同的小正方体，分别按下面的要 求想一想，搭一搭。 （1）搭出两个物体，使它们的体积相同。 （2）搭出两个物体，使其中一个物体的体积是 另一个的2倍。;淘气用8个相同大小的正方体，拼成了一个大正方体，笑笑也用相同的数量的正方体拼成了一个长方体，谁拼成物体的体积大呢？;6、你觉得下面的两个木桶，哪个木桶装入的水要多一些？为什么？;物体的体积：物体所占空间的大小。;谢 谢 观 看！