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小学数学一年级上册期末复习提纲
、数一数
老师小提示:数数时应用笔尖或手指头对准所数的物体,边移动笔尖边数,最好数上两遍,确定无误后再把
答案写在试卷上,注意要写端正、漂亮。 (书写要求:每个数字占一个日字格,书写时注意要写满格 ,8和9要留
小开口,如★:)
1、看图写数。
¥ *
? ?
$冬普
???
???
0
Lid
田
EE
田
2、小朋友,请你先数一数,再连线
%
4 ?
9 3 4 2 8
3、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗?相信你能行!
4、请你先认真地数一数,再想一想,你会画什么,就在下面的方框里面画什么,要画得与上面的 物体同样多。
? ? ? ??
止
t
ooooo
r
、比一比.
老师小提示:
比多少时,要先看清题目要求,然后可以采用一个对一个连线的方法或数一数做小记号的方法来判断。如★:
比长短很高矮时,有些能一眼看出的就可以直接判断,如果有格子的可以采用“数格子”的方法来判断。
一些题目容易混淆视觉,如下第 5题和第8题,要注意“比高矮时必须站在同一个高度” 。
★在多的后面画Vo1、在少的后面画Vo2、多的画V,少的画O o? ?? □h
★在多的后面画Vo
1、在少的后面画Vo
2、多的画V,少的画O o
? ?? □
h \ n
3、长的画V,短的画O。
、高的画V,矮的画Oo
* 上尸
三、认识物体和图形
老师小提示:①数图形时,要按照一定的顺序来数,最好是按“从左到右、从上到下”或从上到下、从左到右”
老师小提示:
①数图形时,要按照一定的顺序来数,最好是按
“从左到右、从上到下”或
从上到下、从左到右”
的顺序来
数比较不容易出错。而且要细心多数几遍,确定没有漏数或多数了才填上答案。
②图形比较多时,数过去的要做好标记,比如用短线划掉等,最后反过来看看有没有没做标记的,避免漏数或多
真()牛3()丰 )金
真
()牛
3
()丰
)金
()卒
2、把不同类的圈起来。
△ ST O 口 I | ■=■ rf 曰 3
3、数一数
四、0-10各数的认识及加减法。
1、第几和几。
(1)把右边的
(1)把右边的4只小蜜蜂圈起来,给左数第 5只小蜜蜂涂上颜色。
(2)
一共有( )颗星。
将左起第3个圈起来。
(3)
③☆是左起的第( )颗,它的右边有()颗^。
■te
■te盘边的6只巔猫圏崔一起“ 崔左救第7冗瞼猫餉上面画1冷O.
■te左边酌4天小鸟圏起栗‘蛉从左数第 比只小第佥上颜邑.
)塔
卡 ■」
孤如數第9只‘亦孑涂上■‘
9 ■
(6)
第?紙有□紊)?
()3( )( )6
()3( )( )6()
2
(2)按规律填数。
2-10的分解与组成,直至能脱口而出 )
2、数的顺序。
(1)按顺序填数。
3、2-10的分解与组成。(老师小提示:边分小棒边熟记 (1 )填一填。
连线,然后把多的圈起来,数数圈起来的有几个就是多几个。 ②数一数两种物体各有几个以后作小记号,最后用大数减小数。如:
连线,然后把多的圈起来,数数圈起来的有几个就是多几个。 ②数一数两种物体各有几个以后作小记号,最后
用大数减小数。如:
连线,然后把多的圈起来,数数圈起来的有几个就是多几个。 ②数一数两种物体各有几个以后作小记号,最后用大数减小数。如:
连线,然后把多的圈起来,数数圈起来的有几个就是多几个。 ②数一数两种物体各有几个以后作小记号,最后
用大数减小数。如:
4、0-10的口算、比大小以及填未知加数。
10^
9
2
d
6
8
1
3
5
7
S
⑴任O更塢上“飞丹^ 忖 S
34 60S 2-+AO7 7 + 309
10-408 9-305 9+ 009
(2)在()里填上合适的数。
3+〔:
=5
C
)=8
2十〔:
1 = 8
2+ C
)=6
2+5 ? 10 5+4 O 6+3
7 9 9
小提示:做这种题型时如果不熟练要学会先做小 记号,然后再判断大小,如上,如果计算熟练可 以不必。
)=7
64- C ) = 10
5、比一比。
(1)画△比O
(1)画△比O多1个。
OOO
(2)画☆和△同样多。
△△△△△△△△△
(3)画□比?少4个。
??????????
老师小提示:在完成以上题型时,要先看清楚题目要求,然后采用 一——对应”连线的方法来画。如 ★:
★画△比O多4个。
OOOO
V ■ ? ■
■ ■ ■ ■
△△△△ △△△△
(4
(4) OOOOO
(5) ??????????
△△△△△△△△O比△少
△△△△△△△△
O比△少
△比O多 C
(6)
☆☆☆☆☆☆☆☆
TOC \o 1-5 \h \z 比? 。
比☆ 。
(7)
MM**** —?此(3 务
G6Q6 0比
老师小提示:求一个物体 比另一个物体 “多
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