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我(教师)所经历的脱贫攻坚故事——教师篇
“王老师,我家兵典今年考上大学了,考的是一本,真的要感谢 你当年对他的教育,如果没有遇到你,他一定不会有今天的……”
电话那边传来了 一个中年男子哽咽的声音,这是喜极而泣的声音。 他是我曾经的一个扶贫帮扶对象的家长——老张,三年前,我是他孩 子的班主任。他的孩子XX是一个非常叛逆的孩子,常常在学校惹是生 非,学习成绩非常糟糕,令家长和老师都感到头疼。
三年前,XX的家住在大山里,爷爷奶奶年岁已高,父母常年在外 务工,靠苦力挣钱养家。上天没有眷顾这个穷苦的家庭,20xx年的时 候,他的妈妈患上了乳腺癌,前期手术费加上后续治疗共花去了 30 多万元。多亏了国家对建档立卡贫困家庭的帮扶政策,政府根据相关 的扶贫政策,很大部分费用由农村合作医疗和大病统筹保险予以了报 销,自付部分又在爱心人士的帮助下,通过“点滴筹”得到了解决。 xx的妈妈从死亡线上挣扎了回来,但是丧失了劳动能力,整个家庭重 担都落在了老张的身上,这在大家看来是一件非常不幸的事情,但是 在老张看来已经是一件很“幸运”的事儿了,每当谈起他们家里经历 的这次变故,他总会说:“如果没有国家的扶贫政策,全凭自己的家庭 经济实力,老婆很有可能已经不在人世了……”
记得第一次去老张家进行家访,那是一个下着小雨的周五,我随 着学生一同去他们家。先是驾车走了三十来里路,后来就得步行上山。 小路顺山势而上,大约走了两个多小时的山路,终于来到了他家。由 于天上下着小雨,路两边长满了杂草,到达目的地的时候,註子和裤 子已经湿了个通透。他家住在一个小院子里,共三户人家,但是其他 两户人家已经搬到外地定居了,只剰下他们一家孤零零地坐落在山坳 里。一进家门,他们的堂屋里放了很多盆子,这些盆子是用来接从屋 顶滴落下来的雨水的,雨滴落在盆子里,将盆子里的水溅到了地面上, 整个地面湿漉漉的。原来他们这房子已经失修了,一下雨屋顶就会漏 雨O
老张仍在外面务工,由于XX的妈妈还在康复期,所以老张只能一 边务工,一边照看康复中的妻子,家里只剰下了爷爷奶奶,爷爷年岁 已经很高,身体状况不是很好,行走很不方便,需要拄着拐杖一步一 步地挪,奶奶身体状况也欠佳。
奶奶是一个非常乐观的人,性格很是开朗。见家里来客人了,很 是热情。坐下后,我向奶奶询问了家庭情况。XX的奶奶把家里的情况 给我详细讲述了一遍。我问及到房子漏雨,怎么没有进行维修的时候, 奶奶说,前几天村上的干部已经来过他们家,已经做了落实,待天晴 后,村上将安排工人对他们的房顶进行整体维修和完善。说到这,奶 奶激动了起来:“现在的政府政策真是好,我们一有了困难,政府都会 给予帮助 ”
从这以后,每隔一段时间,我都会对这个学生进行家访。询问爷 爷奶奶的身体状况,将我看到的情况及时反馈给在外面务工的老张。 一来二去,和他们家建立了深厚的感情,XX和我的距离也越来越近。
记得我刚成为班主任的时候,他很叛逆,学习成绩很不理想,唯一比 较擅长的科目就是体育。在扶贫工作中,作为教师的我首要工作就是 对学生进行扶“智”和“志”。于是下了很大功夫对其进行思想教育和 理想教育,除了苦口婆心的说教外,还从网上下载了大量的励志视频 让他利用周末进行观看,每周星期天到校后,我都要问问他励志视频 讲的故事情节以及他从中受到了什么启示。渐渐地,他的学习态度端 正了,改掉了不良习气,不再迷恋于手机游戏,不到两学期的时间, 学习成绩已经得到了很大提高。
2021年,xx初中毕业,顺利考上了县城的重点高中。学校常常会 把XX当成一个励志典型人物来教育其他学生。课余,老师们一谈及到 差生,都会取笑我一番:“还是我们的王老师有方法,XX那样的差生 都能创造奇迹,考上高中……”
XX现在已经不是我的学生了,但是教育扶贫将我和他的家庭已经 紧紧联系在了一起,我们不是亲人胜似亲人。
今年,XX已经高中毕业了,而且高考成绩达到了一本院校录取线 ——这是老张一家万万没想到的,最初大家认为高中都不可能考上的 坏孩子,居然考上了重点高中,而且通过高中三年的努力又考上了一 本院校。
前两天,我专程去了老张家,送去了我对XX喜升一本的祝福。他 们已经搬新家了,住进了政府为他们修建的安置房里。我们像是久别 重逢的亲人,在老张的再三挽留下,我在他们家住了一宿,并和老张 通宵畅谈。从谈话得知,这几年政府修建了住房,他们已经不用住在 潮湿的土坯房里了;村里建立了大黄种植基地,老张可以在家门口打 工了,解决了老人无人照顾的困难;政府还鼓励他们加入了村里的生 猪养殖合作社,合作社实行生猪分户养殖、统一管理的模式,每年由 合作社提供猪仔,农户进行户下养殖,进行统一销售,解决了生猪销 售难的问题……最让老张高兴的是自己的孩子XX爱上了学习、考上了 大学,从一个成绩很糟糕、纪律涣散的差生变
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