借助微课，推动初中英语词汇教学-教育研究.docxVIP

? ? ? ? ? 借助微课，推动初中英语词汇教学 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 　　【摘要】信息化时代，教育受益匪浅，尤其很多先進教学工具以及技术的出现，极大的提升了授课质量。文章以微课为探究点，对如何开展初中英语词汇教学的内容展开了论述。　　【关键词】微课? 初中英语? 词汇教学　　　　一“、微课”简述　　何为“微课”，它主要以视频作载体，对老师授课经过进行记录的一种方式，与某个授课环节以及知识点相围绕，从而进行教与学的过程，微课控制视频长度通常在10分钟左右。由不同组合形式的字母构成了英语这门学科，学习中，学生容易产生乏味、枯燥感，因此，教学中难度较高。在英语学科内，词汇又是基础所在，也是教学初中英语的基础和难点。所以，通过引入微课展开教学，其一，可以将英语词汇授课实效性提升，其二，可以让学生扎实的记忆、掌握和应用这些单词，让学生有更多自我学习英语的机会以及动力。　　二、具体的应用探究　　1.高度重视微课，积极展开授课　　对微课资源的作用，教师需要切实重视起来，这样在教学初中英语词汇时才会更加游刃有余的应用。需要紧跟新课改理念，不断优化自身思维，对新理念的洗礼应积极接纳。高度认识优化词汇教学质量中微课的价值和作用。而且，学校也应该加大力度宣传微课教学形式，让英语教师可以积极的接受和采用此方法教学，更好的在词汇课堂内普及这