[培英之行活动方案一]培英.docxVIP

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[ 培英之行活动方案一 ]培英 华南师范大学校园青年志愿者协会大学城英语培训活动规 划 、主题 英语培训活动,快乐幸福。 、活动目的 1)让本活动部门的成员、团队成员获得关于残疾人如何面对学习和生活的知识, 提高他们与残疾学生相处的能力, 关注他们的精神状态, 增加他们对残疾学生的关注, 以便更好地帮助残疾学生。 2)丰富培英学校学生的课外生活, 让他们在参与活动的过程中感 受到其他学校学生的关心和快乐。 3)增强中国教师青年协会对外的影响力和知名度, 提高青年协会策划和实施各项活动、 与外界合作的能力,积累外界经验。 (0+4)促进中国教师、英语培训学校之间良好合作关系的持续稳定发展,进一步完善 “英语培训之旅 ”活动,提高服务效果,使“英语培训之旅 ”成为培训部手语项目中重要的实践环节。 3 、组织单位 组织者 :华南师范大学校园青年志愿者协会 协办单位 :广东培英职业技术学校 广东工业大学向日葵青年志愿者协会 、活动对象 广东培英职业技术学校学生 、活动时间 月(具体待定 ) 、活动地点 广东培英职业技术学校操场 =0 +7 、活动内容 本次活动主要在培英职业技术学院举行活动分为两部分 :游园会 和体育比赛。体育比赛是友谊篮球赛和乒乓球赛,不考虑分数。在游 园会上一共设立了  10 个摊位。摊点的具体内容如下  : 摊点 摊点名称 详细介绍 1 连续观看 准备  6 对相同的  uno 牌以混洗成  2 行。游戏的目标是出  6 副相互 配对的牌。首先,打开卡片的正面,让参赛者能记住它  30 秒,然后 把卡片翻过来。参赛者必须在 30 秒左右的时间内两人一组出牌。 谁是我的眼睛 向参与者展示 5 幅卡通图片 (脸、眼睛、鼻子、不同类型的嘴,例如蓝眼睛的正方形脸、 黄鼻子和绿嘴巴等。 )30 秒,然后移除图片。然后展示一张只有脸型的图片, 让参与者选择合适的眼睛、 鼻子和嘴巴。匹配正确特征的人完全获胜。 动手型人才 展位将向与会者移交一些简单的中国剪纸, 制作中国结和其他折 纸。 元宵节 猜灯谜,涵盖广泛的话题,包括智商、常识、谜语等。展台是一 个记忆游戏。预先准备各种颜色的彩纸,上面写着一种颜色的名字, 但不是彩纸本身的颜色。例如,在红纸上写下 “蓝色 ”这个词。游戏要 求参与者记住 5 张彩纸出现的顺序,并说出写在彩纸上的颜色名称。 我猜猜 工作人员将根据卡片上的名字让参与者猜猜内容是什么。 在此期 间,工作人员必须保持沉默,不能说话,只能使用肢体语言。猜对名 字的参与者将获胜。 卡片上的内容是生活中常见的名词, 所以参与者 很容易猜到。 =超过此阈值 0+ 7 步 2 名参赛者。通过障碍渠道进行合作。 (障碍跑道由不同的桌子 和椅子组成 ) 8 佩英托 预先准备 10 个乒乓球,上面写着 5 个积极的单词。此外,还需 要一张纸,上面有志愿者的文章和可以随机选择的盒子。 游戏要求参 与者在培英校区有限的区域内提前找到 2 个隐藏的乒乓球,并能拼写 单词。游戏时间没有限制。或者随机抽取一张纸,两人竞赛,需要在 最短的时间内从志愿者那里借用纸条上写的物品。 调情 要求每组学生形成一条直线。规定眨眼是 1 、嘴巴运动是 10。 两组比赛,每组 5 人。每个小组给他们一个号码, 只告诉最后一个人, 然后第一个人向前面的人报告这个号码。 然而,不允许说的话必须用 眼睛和嘴巴来数, 并且必须在队列的最前面报告正确的数字。 快速准 确的小组获胜。 如果你想参加 的比赛,就唱歌吧。工作人员说了一个关键词,参赛选手必须唱出包含关键词的歌词,在规定的时间内唱多赢。 、活动流程 (1)前期准备时间安排 内容 主要负责人备注 全过程 整体活动策划嘉信、黄 月底 与广东培英职业技术学校联系禹卫 确定活动时间、活动地点等。 ,收集培英学校的要求。 2 月 29 日前确定最终计划,确定招募志愿者人数 佳欣,禹卫 月底 月初 通过微博、博客、 qq 群等多种渠道宣传本次活动。 项目组、编辑部将尽最大努力以新颖的方式进行宣传, 为下一阶 段招募志愿者做准备。三月初, 全校招募志愿者 项目组 注意与 3 月 5 日中国青年志愿者服务日系列活动的结合 +3 月初 联系广东工业大学向日葵青年志愿者协会和华师石牌培训部, 确 定他们培养的志愿者人数和名单 项目组 月初 进一步与培英学校协调具体事宜 时间和游戏类型禹卫 准备游戏的材料和游戏规则的解释。 活动开始前一周,为活动购买相应的物料和租赁材料。 确定所需材料和奖品数量的培训部门、价格等 活动开始前一周 最终确定参与者人数,制定工作计划,分组 项目团队 召开团队领导会议解释每场比赛的具体操作。在 0+活动的前三天,为每位组长召开了一次简短的解释会议, 向他通报了一些重要的注意事项 项

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