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幼儿园小班有趣的音乐课教案 幼儿园小班有趣的音乐课教案 1 一、活动内容：音乐游戏——碰一碰 二、活动目的： 1、听音乐合着拍子做走、跑等动作，学习创编各种与同伴“碰”的 动作。 2 、认真听指令并做出反应，随音乐有节奏地游戏。 三、活动准备： 准备宽敞平整的场地、音乐磁带、录音机 四、活动过程： 1、以《碰一碰》作为背景音乐，律动进场。 2 、师：刚才我们听到的曲子叫什么名字 ?(幼儿回答：碰一碰 ) 师：如果我们一起来玩碰一碰的游戏，小朋友想要碰哪里呢 ? ( 引导幼儿说碰肩膀、鼻子、眼睛、脚丫等。 ) 3 、让幼儿根据音乐同教师有节奏地进行问答训练。 ⑴教师出示分别画有五官的图片，出示节奏图谱进行练习。 ⑵让幼儿根据教师的指示，与邻座伙伴碰一碰。 ⑶师与幼同唱歌曲，让幼儿来问“碰哪里 ?”，师答“ __碰__”。 ⑷由教师来问“碰哪里 ?”，幼儿根据图谱回答“ __碰__”。 4 、音乐游戏：碰一碰 ⑴先介绍游戏玩法和规则。 幼儿在活动区四散站好， 音乐起，教师带领幼儿边拍手唱歌边合着拍 子走，到第二个“碰一碰”时停下，与所找到的朋友面对面站好，幼 儿唱“碰哪里 ?”，师跟着节奏答“鼻子碰鼻子”后，幼儿便与找到的 朋友两人一组随最后一句互相轻轻地用手碰一下对方的鼻子， 一拍一 次。 ⑵讲明规则： 唱到第二个“碰一碰”时，幼儿必须找到朋友。 幼儿必须有节奏地说与做，同时必须按照规定的部位轻轻碰一碰。 ⑶前几次游戏由幼儿问老师答， 小朋友根据老师的指令来碰相应的身 体部位。 ⑷请家长与幼儿一起玩此游戏。 5 、活动结束，简要点评。 幼儿园小班有趣的音乐课教案 2 活动目标： 1、让幼儿熟悉歌曲小红帽，能进一步表演歌曲 2 、培养幼儿的反应能力和敏捷速度 3 、体验游戏的快乐 活动准备： 1、幼儿已经初步听过或已经熟悉歌曲小红帽 2 、小红帽的动画音乐 3 、郊外的图片，小红帽图片 活动过程： 一、引出小红帽 1、师：小朋友喜欢自己的外婆吗 ? 2 、师：外婆会买好吃的东西给小朋友吃，小红帽也喜欢自己的外婆 的，她还带好吃的东西给外婆了， 为什么她会带好吃的东西去给外婆 啊? 幼：外婆生病了。 3 、师：外婆的家住在哪里啊 ? 幼：住在森林里，住在郊外。 4 、老师总结：小红帽的外婆生病了，她去看望她生病的外婆，可是 外婆家住在又远又僻静的地方， 那里可能会有大灰狼出现， 小红帽一 个人去太危险了，我们一起陪她去看她的外婆好吗 ? 二、请幼儿跟随小红帽的音乐一起唱唱 1、教师扮演小红帽教幼儿唱 2 、师：小朋友唱的真好听，小红帽很高兴，她把帽子送给了老师， 老师现在就是小红帽了。小朋友，你们能陪我一起去看我的外婆，我 很高兴，谢谢你们小朋友， 可是我去看外婆的时候，我喜欢边唱歌边 去看外婆，你们会唱我的歌吗 ?请小朋友跟我一起唱好不好 ?我们把好 听的歌声也带去给我的外婆好吗 ?(幼儿跟唱 ) 三、请幼儿拿着糕点和小红帽一起去看外婆小朋友， 你们唱的真好听， 外婆听了一定好高兴， 小朋友我们去看外婆时要注意了， 当心附近有 大灰狼，如果在路上听到了大灰狼的声音一定要躲起来哦， 要躲在大 树背后，这样大灰狼就发现不了我们了，