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校本教研活动主持词 【篇一：校本教研活动主持词】 蔡园完小语文组校本教研活动主持词 活动一：课前说明 尊敬的各位领导，各位老师，上午好！ 首先，请允许我介绍参加本次活动各位领导和专家。今天我们特别 有幸邀请到了市局小学教研室 ?? ；我镇中心校 ?? ；此外参加本次活动的还有我镇兄弟学校的校长、主任以及部分语文学科的骨干教师， 在这里，我谨代表蔡园完小全体师生对各位领导和老师的到来表示 热情的欢迎。 接下来，由我校王明艳校长就本次活动提出建议。 其次，我来介绍一下本次校本教研活动的主题和程序安排： 本学期， 我镇语文二级教研组为落实和贯彻市教育局 “对标赶超、复兴迁安教 育”活动、 “迁安市小学语文教学指导建议 ”和进校 “一课四磨 ”文件精 神，组织全体语文教师仔细学习了 2011 版新课程标准，把本学期教 研活动的主题定为： “按照规律，回归本真 ”，并积极开展校本教研 活动。 今天的活动程序是这样安排的：第一个环节由我校韩兴伟和蔡常锁 两位老师授课，请全体语文老师进行听课观课，收集讲堂信息 ,并在 听课时将您的手机调为静音模式 ,谢谢合作；第二个环节，两位老师 所授课进行说课和反省；第三个环节，互动性质的评课议课（在此环节有本校老师，也有在座的每一位，到时希望每位都能积极参与）；最后，请各位领导 “指点迷经 ”，提出可贵建议和建议。 活动二：观课 下面进行第一个环节：观课；第一节课是韩兴伟老师带来的三年级第 13 课《特殊的葬礼》 ?? 时间关系，中间我们就不歇息了；第二节课是蔡常锁老师带来的六年级第 22 课《跳水》 ?? 两节课已经展示完成，方才，两位老师和我进行了短暂的沟通，说 他们课前是 “意得志满 ”、课中是 “心急如焚 ”， 我想他们课后也一定会“收获颇丰 ”，虽然课中仍是有这样或那样的不足，可是我仍是建议，让我们用掌声对两位老师的精心设计和努力付出表示感谢。下 面歇息 10 分钟，然后仍是在这个教室进行第三个环节：评课议课。活动三：评课议课 1、我们首先请两位授课教师就本节课的设计思路和目标完成情况作一下自评和反省。 2、俗话常说 “当局者迷，旁观者清 ”，今天参加本次教研活动的有好多一线教师，听了两位老师的说课与反省，在座的各位都会有自己 的想法和感觉，下面请各位听课老师各抒己见，多提可贵建议。用 一句网络流行语叫什么来着， “抢沙发 ”吧，哪位老师先来 “抛砖引玉 ” 呢？ ?? 3、谢谢各位老师不惜吝啬的赞扬和直言不讳的建议，我相信两位授课老师一定会受益匪浅，收获颇丰。下面请我校主抓教学的郭艳春主任结合本次活动主题作下评课总结。 4、因为时间关系，我们今天的评课议课环节暂时到此为止。 活动四：领导讲话 下面，我们将可贵的时间让给各位领导，今天借这个难得的时机， 我们请在座的领导，为我们指点迷津，为我们此后 “改良教学方式，提升教育品味 ”做出指导性建议，大家欢迎 ?? 感谢各位领导的精彩讲话，给了我们很好的引领，让我们获得了启示，活动以后我们会进一步反省，努力推进我校校本教研朝着纵深发展。 活动四：总结结束 讲堂教学有科学也有艺术，水平越高的讲堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的讲堂教学与现实总有差距，我们商讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理想讲堂的过程中，我们能看到更为美丽的教育景色，享受到更存心义的教育幸福。 最后，再一次感谢各位领导、各位同仁参加我校这次校本教研活动，谢谢大家。 【篇二：校本教研活动主持词】 校本教研活动主持词 各位领导、各位老师： 大家下午好 ! 首先，热烈的欢迎和由衷的感谢，感谢大家参与、指导我们的语文教学教研活动。为丰富教师教研活动的趣味性，创造一个轻松欢喜的气氛，为此我们精心组织了这次活动，希望能让你们有一个轻松快乐的下午。我们今天的教研活动分为以下几个环节。主持人：第一个环节：同心合力来闯关。 俗话说得好：一个篱笆三个桩，一个豪杰三个帮，你们要过五关斩六将，通过层层关卡，小组同心合力才能取得最后的胜利。现在就让我们一站到底吧！ 1 词语接龙夹弹珠游戏 ppt 2 知识荟萃 ppt 教育工作本身就是一种创造性的劳动。教师作为课程开发的主体，需要创造性地开展工作。同时，教师也是一种独特的课程资源，那睿智的谈吐、丰富的社会阅历、广博的文化知识、真诚仔细的人文 关怀、独特的人生感悟 ?? 都是学生终身受益、用之不断的精神资源。 教师要增强课外学习的意识，知识量 “宽 ”起来，教学活性的课程 “热 ” 起来，不断地发展我们自己，塑造我们自己，超越我们自己，让我 们的兵团语文教育真实促使每一位学生的发展，真实地有效地提升每一位学生的语文修养。 谁是卧底？ “谁是卧底 ”游戏人数 : 最好 7 个游戏者， 1 个卧底，若干不明所以围 观者，