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小班植树节教案及反思 小班植树节教案及反思 1 活动目标： 1、初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。 2 、引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生 长规律等。 3 、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。 4 、通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环 保意识。 活动准备： 1、与家长取得联系，争取家长的大力支持 ; 2 、教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。 活动安排： 1、绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿 园周围有多少种绿化植物， 并摄影， 了解这些植物的生长特性以及与 之相关的一些问题。 2 、树叶探趣：家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观察 树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签…… 3 、树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常 识。 4 、绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。 小班植树节教案及反思 2 活动目标 (1) 了解植树节的来历，增强环保的意识。 (2) 参与种植活动，感受种树的快乐。 活动准备 树苗若干 ;浇树、种树用的水桶、铁锹等植树工具 ;制作植树节宣传报 (包括“植树节来历” 、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等内容 ); 供幼儿设计的墙面 ; “风沙的危害”录像。 活动过程 1.观看录像“风沙的危害” 2.讨论如何避免风沙带来的灾难 在讨论的基础上， 让幼儿得出树木能阻挡风沙、 避免或减少风沙造成 的灾害。 3.在幼儿园里一起种植爱心树 师：今天是 3 月 12 日植树节，为了让我们的世界变成青青世界，现 在就开始植树吧。这次活动的口号“你来，我来，大家来，共创绿色 幼儿园。” 4. 共同设计“绿色家园”合作墙 (1) 幼儿分两组，一组用废旧材料设计制作大树，一组画怎么种树。 (2) 老师分组指导，要求孩子把作品贴在墙上。结束时分两组讲评作 品。 四、美术活动《创意树》 小班植树节教案及反思 3 活动目的：结合学校“创新素质实践行”的活动，教育学生爱护花草 树木和动物，培养学生初步的环保意识。 活动形式：舞蹈、小品、表演唱、朗诵、讨论 准备过程：各种头饰、绘画作品 活动过程： 一、班会开始 主持人： 同学们，你们喜欢绿色吗 ?为什么 ?你们知道我们的周围有什 么是绿色的吗 ? 今天我从绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主题班会， 你们 欢迎吗 ? 小草：我是绿色的小草，我为大地妈妈披上了绿衣装，使我们的地球 更加美丽。 小树：我是绿色的小树，我给人们带来新鲜的氧气，防风沙防洪水都 有我的一份功劳。 小青蛙：我是绿色的小青蛙，农民的庄稼离不开我，我和我的动物伙 伴也离不开你们的爱护。 主持人：今天我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。 小记者：大家好 !今天我会在主题班会上对你们进行采访。 二、小草篇 小草：今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。 主持人：好 !我们一起听听他们说些什么。 (诗朗诵《小小草》 ) 小记者：听了小草的心里话，你又想对小草说些什么 ? (采访同学 ) 主持人：小草是我们绿色家园的一员，大家可要记住，路边的小草是 我们的好朋友，千万别去踩坏它哟 ! 三、小树篇 主持人：咦，这几棵小树怎么愁眉苦脸的 ? 小树：有几个小朋友不懂得爱护他们，让他们受到了伤害，我们去看 看。 (小品《受伤的小树》 ) 小记者：你们认为这几个小朋友能做的对吗 ?为什么 ? (采访同学 ) 小树：现在有越来越多的小朋友能爱护我们了，给我们浇水，为我们 松土，不摘我们的枝叶，不在我们的身上乱刻乱画，我真高兴啊 !为 了感谢你们，我的松树伙伴带来