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myholiday 英语作文将来时 【篇一：  unit 6 my holiday  一课时导学单】 unit 6 my holiday 第一课时导学案年级 学生姓名： 一、学习目标： 1、学习 “四会 ”单词： travel 、enjoy the visit  、 place of interest  、 the palace museum 2、能在议论假期活动安排时灵活运用以上词汇。 3、通过有趣的讲堂活动，激发学生学习英语的兴趣，促其乐学会学。 二、自主学习： 1、知识链接，回首我们在四年级下册及五年级上册中学过的一般将 来时的问句及回答句型： 2、会读Ｌ et ’s learn部分的词汇：  travel  、enjoy the visit  、place of interest  、 the palace museum 三、合作沟通，快乐展示 1、组内互相读单词，看谁读得准。 2、班级沟通展示。 四、达标测试：我会读，我会写 travel 、enjoy the visit 、place of interestthe palace museum 五：我的迷惑： 我有以下问题想和你沟通： 【篇二： 2017 年冀教版小升初六年级英语作文集锦】 审题过程 时态：主要考虑四种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时。要根据题意判断正确的时态。 注意：一篇作文能够不止一种时态。 人称：主要有第一人称和第三人称。审题时根据题意用正确的人称写。 1） 如使用第三人称， 需注意三单在一般现在时的用法，动词后需 加 s 或 es 。如： she likes playing ping-pong. 2） 写作过程中注意代词的格式。 如： he ( 主格 ) feels tired. i like him. ( 宾格 ) this is his ( 形代 ) bike. that ’s not your book, it  ’s名mine代). ( 复数形式： their english teacher is very funny. they often play football together. 构造：使文章有条理的方法 1） 使用时间词语衔接：如写过去时的作文： last sunday; last weekend; my 总起句和结尾句前后响应。 容易出错的句型： 1） be 动词和行为动词： 同一个句子只能出现一种（现在进行时除 外） 错误： iwaswent to the park last sunday. ( 把 was 2） like + 动词 ing 形式。 i like going shopping. ( 注意 like 后边紧跟的动词一定要加 3） 三单句子： she goes to school on foot every day. s( 或 es)! 4） there be 句型 there isa bird and two monkeys in the tree. ( 用 there is there are)  去掉 ) ing) 动词后加 而不是 范文： 过去时： (动词用过去式 ) last weekend i wasgrandparents. we went fishing there. at home. i went shopping with my i played chess with my father. i was very happy last weekend. 将来时 : （ be going to + 动词原形 或 will + 动词原形） be going to=will sunday plan i am going to have a busy sunday. i am going to the park with my grandparents. we will go fishing there. , i am going to play ping-pong with my friends. i am going to read books and do my homework at home. my father. it will be a funny day! 一般现在时： （第一人称：动词用原形） my sunday i have a busy sunday. i often go the park with my grandparents. sometimes we go fishing there. i often play ping-pong with my friends. then we go to the cinema. i