第二讲 气相色谱-质谱联用
Gas Chromatography-Mass Spectrometry;;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;(一)、真空系统:
2级真空:
机械泵和涡轮分子泵
机械泵一般时前级真空,也就是在机械泵把真空降到一定水平后才启动涡轮分子泵,以???护分子泵。
所以仪器从大气压到真空合适的状态一般要经过一段时间的。;(二)、进样系统:
从分离装置来的组分(气体或者液体)
或者从直接进样杆进液体或者固体样品。;离子源: 主要作用是使欲分析的 样品实现离子化,尤其是中性物质带上电荷。
样品本身性质的差异,决定了离子化的方式不能有万能的离子源,离子源的类型也是多种多样。;EI源;EI: ( ELECTRON IONIZATION)特点;CI(Chemical Impact);(四)、质量分析器;QUDRAPOLE :四极杆质量分析器
目前台式质谱中应用最多的一种。
我们化学实验中心的气质联用就是四级杆质量分析器。;Quadrupole Mass Analyzer;(五)、检测器:目前是光电倍增器应用较广。
(六)、采集数据和控制仪器的工作站;二、气相色谱质谱联用仪;医学资料;三、工作站简介
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