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重阳节的敬老故事 【篇一：九九重阳节 浓浓敬老情】 “九九重阳节 浓浓敬老情 ”主题班会 ---濮阳市油田第十七中二（ 4）中队 李捧娟一、目标： 1、认识重阳节的风俗。 2、用自己的行动来表达对老人的情感。 3、培养学生敬老爱老好品质。 二、准备 1、重阳节传说故事和相关图片。 2、孩子查阅资料，初步认识相关重阳节的相关风俗。 三、过程： （一）、发言导入 中队长；同学们，我们知道今天是重阳节。前几天老师给布置任务，上网查阅重阳节的相关资料，你们都认识了重阳节的哪些内容？请说一说。（大家各抒己见） （二）、认识重阳节 1、认识重阳节的来历。 通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的认识和认识。 2、介绍重阳节的风俗习惯 中队长：阴历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如爬山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。 3、对于重阳节的诗 《采桑子重阳》 毛泽东 《九月九日忆山东兄弟》王维 《过故人庄》 孟浩然 （三）、播放图片，发表感想。 中队长：重阳节又被称为 “老人节 ”。在这一天里，我们能为家里的老人做些什么呢？ 1、我能够为爷爷奶奶做些什么事情？（大家积极发言） 通过看图片总结： a. 给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。 b. 讲一个感人的故事给老人听。 为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。 陪同老人一同散步。 e. 为老人们做一道可口的菜 (能够是水果拼盘 )。 f. 自制一张雅致的贺卡表达对他们的美好祝福。 2、我想对爷爷奶奶说句心里话。 （四）、欣赏重阳节手抄报，我们也试着办一份。 四、教师总结： 这节课我们上得生动活泼，不单认识了重阳节的来历、重阳节的相 关风俗，还增长了见解、培养了我们对老人的尊敬之情。我们既要孝顺自己的父亲母亲、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊老爱老。老师相信你们都能做得到！最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！ 【篇二：九九重阳节 ,浓浓敬老情】 三（ 2）中队 “九九重阳节，浓浓敬老情 ”主题队会 朗霞小学 张芳芳 活动过程 ： 1、队活动开始仪式（ 10） 1）、整队，报告人数，辅导员发言 2）、出旗。 3）、唱队歌。 4）、中队长宣布活动开始。 2、活动开始（ 3） （主持人上台） 主持人甲：把道德比作阳光，因为道德就仿佛阳光同样，给我们的生活带来温温暖幸福。我们是新世纪的雏鹰，将展翅搏击长空，我们播撒下尊老的种子，我们收获道德的丰产。 甲乙齐：三（ 2）中队 “九九重阳节，浓浓敬老情 ”主题队会现在开始。主持人甲：我记得一位名人说过： “孩子的心灵是一块奇特的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获 得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得道德的收获；播上道德 的种子，就能获得命运的收获。 ” 主持人乙：今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。 *** ，你知道吗，今天是阴历 9 月 初 9，是我们中国的传统节日 —— 重阳节，也是老人节。今天的中队活动，我们请来了各中队的中队委员，一同庆重阳，大家拍手欢迎。主持人甲：千百年来，历代的文人雅士、诗人墨客，为重阳节谱写 了很多千古名篇，表达重阳节思乡之情。这些诗文交口称赞，被广为歌颂，请听古诗词连诵。 （学生表演古诗连诵） 2 、重阳节的根源、风俗介绍（ 6） 主持人乙：一首首重阳诗把我们带到了一个个历史上的重阳节，同学们，你们知道吗？重阳节它源于古老的《易经》，在中国人的眼里，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，先人认为是个值得庆贺的吉利日子，我国很早就开始过这个节日。 主持人甲：同学们，你们对重阳节的历史渊源还知道哪些呢？ 小队长：主持人我们小组的同学从网上收集了相关的资料，就让我 们来说说吧！ （小队长组织队员们介绍重阳节） (知识问答 ) 过渡：重阳节与老人节的联系 （ 3） 主持人乙：同学们，当历史打开了新的一页，人类进入了新的世纪 时，今天的重阳节被赋予了新的含义，在 1989 年，我国把每年的农 历九月初九定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。 主持人甲：确实，很多老人都曾有过辉煌的青春年光，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的兴盛出过力流过汗。主持人乙：对，老人们默默无闻、勤勤恳恳地在自己的岗位上奉献了一世，培养了一代又一代接班人。还有我们的爷爷奶奶，辛辛苦苦一辈子，我们更应该尊敬他们，关心他们。请看小品表演《祖父和孙子》看了这个节目相信你会有更多的感觉。 3 《祖父和孙子》（ 5） 过渡语：讲名人尊老敬老的故事（ 2） 主持人甲：尊老敬老是中华民族的优秀传统。很多名人都是敬老的好楷模，像鲁迅先生遵照母命，一世从未喝醉过酒；时任拉萨副市 长的孔繁森，在任职期间走访了 48 所敬老院，