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                三年级下册第五单元《面积》    认识面积       下面是从同一幅中国地图上描出的三个省(直辖市)的轮廓图,比较这三个省(直     辖市)的面积大小。 看不出哪个面积大。 观察 重叠 用重叠的方法也比较不出来,怎么办呢?     小组合作提示:         1.小组成员讨论选择一种图形作面积单位进行测量。        2.拼摆时要合理分工,并记录结果,根据结果比较出图形面积大小。 想一想:用哪种图形来测量面积最合适?为什么? ----正方形大小必须统一。       这样能比较出两个图形面积的大小吗? 15个 16个 这样能比较出两个图形面积的大小吗? 大 小 下面方格中哪个图形的面积大?为什么? 10格 10格 比一比哪个图形面积大 9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气,抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心,不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望,作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义,不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。**** 谢谢大家 
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