人教版七年级下册数学《平行线》教学课件.pptVIP

精品 欢迎下载 精品 欢迎下载 精品 欢迎下载 精品 欢迎下载 精品 欢迎下载 5.2.1 平行线 老师寄语： 自信是通往成功路上的指明灯，无论做什么事情，首先要有信心，相信自己是最优秀的，最棒的，这样才能把自己最大的潜能激发出来。 【学习目标】： 1、了解平行线的概念、表示方法和平面内两条直线的位置关系。 2、掌握平行公理以及平行公理的推论，并能够灵活运用。 3、会用三角尺和直尺过已知直线外一点画已知直线的平行线. 【自学指导】： 请同学们认真阅读课本P11-P12练习前内容，用双色笔划出重要语句，并思考下列问题： 1、完成P11思考，在木条转动的过程中，什么情况下直线a,b互相平行？有什么特点？记作什么？ 2、在同一平面内，不重合的两条直线有什么位置关系？ 3、完成P12思考中的问题，可以发现什么？由此可以得到什么结论？ 限时：10分钟 请同学们完成导学案上的【检测练习一】 1、在同一平面内，两条不重合直线的位置关系是（ ） A.平行或垂直 B.平行或相交 C.垂直或相交 D.平行、垂直或相交 2、经过一点A画已知直线a的平行线，能画（ ） A.0条 B.1条 C.2条 D.0条或1条 【检测练习一】 B D 3、根据要求画出图形，如图，P是AB上的一点，过点P作直线PM//AC，交BC于点M，作直线PN//BC，交AC于点N. 【检测练习一】 ● ● N M 解：如图所示： 平行线的定义： ________________________________________________ 平行线的表示方法：直线a与b互相平行，记作____________ 在同一平面内，两条直线有 种位置关系，分别是 _________________ 在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。 a∥b 平行线两个重要条件： 1.在同一平面内 2.不相交 两 相交和平行 【导入新知】 . A B P （1）落 （2）靠 （3）移 （4）画 平行线的画法： 如何画平行线？ 用直线和三角尺画平行线. 已知:直线a,点B,点C. (1)过点B画直线a的平行线,能画几条? (2)过点C画直线a的平行线,它与过点B的平行线平行吗? 解：（1）一条 （2）平行 垂线性质1： 过直线上或直线外的一点，有__________条直线和已知直线垂直。 对照垂线的性质1，说出画图所得的结论： 平行公理： _______________________________________________ 平行公理推论： _________________________________________________________ 且只有一 经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。 如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。 【检测练习二】 1、观察右图所示的长方体. （1）用符号表示下列两棱的位置关系： AB______EF，EA______AB， EH______HG，AD______BC； （2）EF与BC所在的直线是两条不相交的直线， 它们________平行线（填“是”或“不是”）， 由此可知，_____________内， 两条不相交的直线才能叫做平行线。 // // ⊥ ⊥ 不是 在同一平面 2、在每一步推理后面的括号内填上理由. （1）如图①，因为AB//CD，EF//CD， 所以__________（ ） （2）如图②，因为AB//CD，过点F画EF//AB（ ） 所以__________（ ） 【检测练习二】 平行公理推论 平行公理推论 平行公理 AB//EF EF//CD 【小结归纳】： 通过本课时的学习，需要我们掌握：