人教部编版二年级上册语文《拍手歌》课件.pptVIP

yǒu 组词：友爱 友善 部首：又 结构：左上包围结构 友 9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。**** 谢谢大家 1、同学们边读课文朗读边思考，课文中一共出现了哪些动物？ 2、自读课文，学习生字。 用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。 世 界 雀 锦 雄 鹰 shì jiè què jǐn xióng yīng xiáng yàn cóng shēn měng líng xiū 翔 雁 丛 深 猛 灵 休 雀 雄 翔 休 猛 灵 鹰 丛 深 锦 雁 界 雄 锦 深 猛 雁 丛 雀 世 翔 灵 鹰 休 山倒下来压住了火。 人靠在树边休息。 两人坐在木板上。 我来猜一猜 （灵） （休） （丛） què 孔雀 jǐn 锦鸡 quèjǐn 孔雀锦鸡是伙伴 xióngyīng 雄 鹰 xiáng 飞翔云彩间 yàn 雁群 yàn 天空雁群会写字 雁 雀 鹰 这三个词语中，都含有“隹”，这是为什么呢？ “隹”：象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:“鸟之短尾之总名也。”与“鸟”同源。“隹”是汉字的一个部首,从“隹”的字与禽类有关。本义:短尾鸟的总名。 小结：凡带有“隹”的字，一般都与鸟有关系！ měng 猛虎 shēn měng 深处有猛虎 cóng 丛林 líng xiū 黄鹂百灵唱不休 líng 百灵 黄鹂 熊猫 竹林熊猫在嬉戏 鸡 鹂 鹅 与鸟有关 孔雀 锦鸡 雄鹰 雁群 猛虎 黄鹂 百灵 熊猫 丛林 深处 世界 不休飞翔 你真了不起 你拍一，我拍一，动物世界很新奇， 你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴， 你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间， 你拍四，我拍四，天空雁群会写字， 你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎， 你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休， 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏， 你拍八，我拍八，大小动物都有家， 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，保护动物是大事。 把动物送回家。 ①雄鹰　②老虎　③孔雀　④百灵 ⑤黄鹂　⑥熊猫　⑦雁群　⑧锦鸡 鸟类　　 　　 兽类 雄鹰 孔雀 百灵 黄鹂 锦鸡 雁群 猛虎 熊猫 大小动物都有家 人和动物是朋友 保护动物是大事 xióng 组词：熊猫 狗熊 部首：灬 结构：上下结构 熊 chù 组词：好处 住处 部首：夂 结构：左下包围结构 处 拓展延伸 你拍一，我拍一，巧记生字笑眯眯， 你拍二，我拍二，观察记忆在一块， 你拍三，我拍三，换换偏旁真简单， 你拍四，我拍四，想象画面记生字， 你拍五，我拍五，编个故事记清楚， 你拍六，我拍六，唱个顺口溜溜溜， 你拍七，我拍七，加加减减笑嘻嘻， 你拍八，我拍八，表演记忆乐哈哈， 你拍九，我拍九，编个儿歌记得久。 动物和人类一样，都是大自然的孩子。我们要和动物和谐相处，爱护它们、保护它们，共同拥有美丽的大自然。 布置作业 1.熟读课文。 2.把今天学过的内容讲给家人听。 cóng 组词：树丛 丛林 部首：一 结构：上下结构 丛 gē 组词：歌曲 唱歌 部首：欠 结构：左右结构 歌 shēn 组词：深圳 深入 部首：氵 结构：左右结构 深 liù 组词：六十 六只 部首：八 结构：上下结构 六 māo 组词：猫咪 小猫 部首：犭 结构：左右结构 猫 jiǔ 组词：九十 九天 部首：丿 结构：单一结构 九 péng 组词：朋友 亲朋 部首：月 结构：左右结构 朋 拍手歌 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网