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健康教育宣传活动方案 篇 1 一、指导思想 认真落实健康第一的指导思想，全面推进我校健康教育 工作的开展，积极营造有益于健康的环境，传播健康信息， 增强学生的健康意识和自我保健能力。 二、总体目标和工作原则 (一)总体目标 传授健康知识，培养学生良好的卫生习惯和生活方式， 监测学生健康状况，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加 强学生常见病的预防和控制，提高学生的健康素质。 (二)工作原则 1、面向全体师生 2 、身心兼顾：在内容上做到生理健康知识与心理健康 知识并重。 3 、统筹结合：在方式方法上统筹健康教育与安全教育 等学校工作，把健康教育渗透到各种教育教学活动之中，坚 持以学校教育带动家庭教育。 4 、知行转化：在效果上注重将健康知识内化为学生的 健康习惯和文明生活方式，既关注学生健康教育知识知晓 率，又关注健康行为形成率，为学生的可持续发展提供保障。 5 、互相促进：在目的上坚持一切为学生服务的原则， 做到服从大局、服务学生。 三、具体的目标要求和基本内容 健康教育内容包括五个领域：健康行为与生活方式、疾 病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避 险。 根据儿童青少年生长发育的不同阶段，依照小学低年 级、小学中年级、小学高年级，把三个领域的内容合理分配 到五级水平中，分别为水平一(小学 1-2 年级)、水平二(小 学 3-4 年级)、水平三(小学 5-6 年级)。 (一)水平一(小学 1-2 年级) 1、目标 知道个人卫生习惯对健康的影响，初步掌握正确的个人 卫生知识;了解保护眼睛和牙齿的知识;知道偏食、挑食对健 康的影响，养成良好的饮水、饮食习惯 ; 了解自己的身体， 学会自我保护 ;学会加入同伴群体的技能，能够与人友好相 处; 了解道路交通和玩耍中的安全常识，掌握一些简单的紧 急求助方法; 了解环境卫生对个人健康的影响，初步树立维 护环境卫生意识。 2、基本内容 (1)健康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸 屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻 ;勤洗澡、勤换衣、勤洗 头、勤剪指甲 (包含头虱的预防 );不共用毛巾和牙刷等洗漱 用品(包含沙眼的预防 );不随地大小便，饭前便后要洗手;正 确的洗手方法 ;正确的身体坐、立、行姿势，预防脊柱弯曲 异常 ; 正确的读写姿势 ; 正确做眼保健操 ;每天早晚刷牙，饭 后漱口 ; 正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏 ; 预防 龋齿 ( 认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查 );适量饮 水有益健康，每日适宜饮水量，提倡喝白开水 ; 吃好早餐， 一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的影响;经常喝牛奶、食 用豆类及豆制品有益生长发育和健康 ; 经常开窗通气有利健 康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、 蟑螂等会传播疾病。 (2)疾病预防：接种疫苗可以预防一些传染病。 (3)心理健康：日常生活中的礼貌用语，与同学友好相 处技能。 (4)生长发育与青春期保健：生命孕育、成长基本知识， 知道“我从哪里来”。 (5)安全应急与避险：常见的交通安全标志;行人应遵守 的基本交通规则;乘车安全知识;不玩危险游戏，注意游戏安 全; 燃放鞭炮要注意安全 ;不玩火，使用电源要注意安全 ;使 用文具、玩具要注意卫生安全 ; 远离野生动物，不与宠物打 闹; 家养犬要注射疫苗 ; 发生紧急情况，会拨打求助电话 (医 疗求助电话：120，火警电话：119，匪警电话：110)。 (二)水平二(小学 3-4 年级) 1、目标 进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识，学会合理用眼; 了解食品卫生基本知识，初步树立食品卫生意识 ;了解体育 锻炼对健康的作用，初步学会合理安排课外作息时间 ; 初步 了解烟草对健康的危害 ;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传 染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法 ; 了解容易导 致意外伤害的危险因素，熟悉常见的意外伤害的预防与简单 处理方法 ; 了解日常生活中的安全常识，掌握简单的避险与 逃生技能 ; 初步了解生命的意义和价值，树立保护生命的意 识。 2、基本内容 (1)健康行为与生活方式：读书写字、看电视、用电脑 的卫生要求;预防近视(认识近视的成因、学会合理用眼、注 意用眼卫生、定期检查);预防眼外伤;不吃不洁、腐败变质、 超过保质期的食品 ; 生吃蔬菜水果要洗净 ; 人体所需的主要 营养素 ; 体育锻炼有利于促进生长发育和预防疾病 ; 睡眠卫 生要求 ; 生活垃圾应该分类放置 ; 烟草中含有多种有害于健 康的物质，避免被动吸烟。 (2)疾病预防：蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫病对健康的危 害与预防;营养不良、肥胖对健康的危害与预防;认识传染病 (重点为传播链);常见呼吸道传染病 (流感、水痘、腮腺炎、 麻疹、流脑等 ) 的预防;冻疮的预防 ( 可根据地方实际选择