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矛盾话题作文 【篇一：矛盾话题的作文】 生活中充满了矛盾，取与舍，得与失，义与利，爱与恨，等等。面对生活的各种矛盾，需要我们学会用乐观、自信、坚强去办理，这样，我们才能活出七彩人生。 贝壳学会办理了接受难过仍是安逸地生活的矛盾，才得以酿成圆润珍珠；宝剑学会办理了经历磨练仍是沉静做平凡的铁的矛盾。才得以冷光四射；毛毛虫学会办理了接受茧缚仍是安于现状的矛盾，才得以变成美丽的蝴蝶。 人生如路，矛盾就是路上的坑洼和荆棘， “如影随形 ”，这就需要我们学会乐观与坚定。苏轼的人生是风起云涌的。因乌台诗案，他遭 到一贬再贬，从黄州到密州到杭州，再到惠州，最后竟到了荒芜的 海南。面对生活中出现的矛盾，是接受仍是每日悲叹 “人生如梦，命运坎坷 ”？最后，苏轼选择了用 “一蓑烟雨任平生 ”的乐观豪迈心态去办理。于是，他战胜了心中怨天尤人的矛盾，终于在杭州出现了苏 堤，在惠州有苏公祠。学会用乐观豪迈办理生活中的矛盾，我们才能活得开心！ 人生如河，矛盾就是河中的暗流与礁石， “随声附和 ”，这就需要我们学会自信与机智 .多芬双耳失聪，对于一个音乐人来说就像河水流淌中碰到了前面的大山巨石的阻挡，但是贝多芬却学会了用自信去 办理，他没有选择停住脚步去享受余生，去捕捉人生最后的欢喜，而是用自信去塑造自己。他自信，他相信自己一定行，于是他用双手“扼住了命运的咽喉 ”，终于成为伟大的音乐家。学会用自信去办理矛盾。我们的伟大梦想自由才能飞翔。 人生如山，矛盾就是山间的峭壁与雾瘴， “铺天盖地 ”，这就需要我们学会理智和冷静 .我们登攀时，可能会被山边的花草诱惑而希望停留欣赏，但又想登上山顶去享受那 “一览众山小 ”的激情。这时，我 们要学会用坚强去学会办理矛盾。司马迁乘笔直言，不溢美 ,不隐恶而遭宫刑。此时他是矛盾的，在尊严与理想的矛盾中彷徨。他用理 智和冷静驱散心中的矛盾，坚韧不拔地固守自己 “成一家之言 ”信念，于是成就了 “史家之绝唱，无韵之离骚 ”的《史记》，为后人所仰慕。而项羽在乌江边，处于 “苟活而重建江山 ”与 “无面目见江东父老的羞愧”这一理想与现实的矛盾中，他放弃心中的信念，自刎于乌江，留 下的只有人们无声的惋惜。陷于崇敬理想与残忍现实中的我们，需 要用坚强去办理矛盾，我们才能实现人生的价值 . 面对生活的各种矛盾，学会用 “千斤散尽还复来 ”的乐观豪迈； “长风破浪会有时 ”的自信， “经一番彻骨寒 ”的坚强去办理，我们的人生会很精彩，生活会很美好！ 【篇二：矛盾 (600 字 )作文】 精选作文 : 矛盾 (600 字 )作文 上个星期，我和弟弟闹矛盾了。 那天晚上，星稀月不明，我和几个小伙伴在一同玩捉迷藏。这时候，弟弟跑了过来，亲密地说：哥哥，我和你一同玩吧。 为什么？我看，是你胆怯怕黑吧！看着恼人的弟弟，我厌烦地说，这下被我一句话点中了命脉吧，谁叫你经常像跟 屁虫似的烦着我。 怕黑，我就不能玩吗？好半天弟弟才说出话来， 声音好像蚊子叫。 能！只是怕黑就别参加！我没好气的讲。 弟弟 有点急了，高声说：凭什么，我不能玩！ 因为你怕黑！我有点得理 不饶人地说。 怕黑我就不能玩吗？弟弟吼道。 你胆怯就别参加！ 同伴不耐烦的说道：别吵了！一同玩就一同玩！吵什么！ 好，三条道，一人走一条。我当时正在气头上，丢下这句话就走了。弟弟呆 呆地站在那里。隐约中听到有人对他说：不重要，你跟我一同走吧！ 这句话让我更为生气，竟然还有人护着他！我不玩了，回家。忿忿 不平的我踏上了回家的路。 后来一想，自己做得确实有点过分，毕 竟他是我的弟弟呀。 于是，我决定找一个合适的时机向他致歉。 但结果让我大跌眼镜。次日弟弟似乎不生气了，还笑嘻嘻地跟我 说话。我一直在问自己：这是怎么回事？这么多年，这样的争吵不 知道发生了多少次，但每次我们都能和气如初。直到今天我才真实 理解： 那是因为，我们是一对好兄弟。六年级 :张堰涛 篇一：作文 ,矛盾 矛与盾 俗话说 “冰火两重天 ”，可南极丢掉火种的探险队却用冰透镜重燃了希望的火焰。冰和火素来都是对立的，但是又有谁能想到冰中能够生火呢？ 世间万物并没有绝对矛盾的物质，虽然他们互相烘托着有黑有白， 有冷有热，但是假如没有其中一面，另一面能够存在吗？ 一块磁铁总有南北两极，这两极总是不可切割的联系着，即使将它切断、打 碎，它仍旧是南北两极同时存在，想要得到单磁极是不可能的。如果把一极磁性除去了，那么另一极磁性也会消失。《老子》中有这 样一段话 “有无相生，难易相成，长短相形，音声相合，前后相随。 ” 意思是：有与无，难与易，长与短，高与低，音与声，前与后，所 有这些对立双方都是互相依存的，都在斗争中存在。自然界中的作使劲与反作使劲，生物进化中的遗传与变异，认识中的真理与错误等等，都是对立中相互依存、互相对立的条件。矛盾双方在分子、因