六年级上册语文《快乐读书吧：笑与泪，经历与成长》课件.pptxVIP

笑与泪，经历与成长; 早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。在1908年至1910年间，列宁到高尔基所在的意大利卡普里岛公寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。有一次，列宁对高尔基说：“您应当把一切都写出来，老朋友，一定要写出来！这一切都是富有极好的教育意义的，极好的！”高尔基说：“将来有一天，我会写出来……”不久，他实现了这个诺言。; 11岁的主人公阿廖沙为了生活，靠与外祖母一起摘野果出去卖糊口，他当过绘图师的学徒，在一艘船上干过洗碗工，还做过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打交道，但他一有机会就阅读大量的书籍。生活的阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野，他决心“要做一个坚强的人，不要为环境所屈服”。他怀着这样的坚定信念，离开家乡奔赴喀山。;3岁-11岁; 借助阅读章回体小说的经验，根据每一章节出现的主要人物和主要事件试着给每一个章节写一个标题。;1.寻找阿廖沙成长中的关键事件。 2.根据时间顺序，选择关键事件，编制阿廖沙童年生活大事记。;1.这些关键事件的共同点是什么？ 2.这些关键事件与阿廖沙的成长之间有什么关系？;人物画像：;梳理人物之间关系，绘制人物关系图谱; 昏暗狭小的屋子里——外祖父家里，染坊——波列沃伊大街一幢漂亮的大宅子——缆索街一处漂亮可爱的新宅——冰冷的地下室——继父家里——库娜维诺的砂石街一幢两层楼房里租的小房间; 一座低低的平房大院矗立在前面。粉红色的油漆已经非常肮脏了，房檐很低，窗户是凸出来的。单看外观，你会觉得里面地方很大，可里面分成了许多间小房间，非常拥挤。院子里挂满了湿漉漉的布，地上到处都放着水桶，里面的水五颜六色，也泡着布。墙角的一个矮得贴了地的房子里，炉火烧得正旺，什么东西煮开了锅，咕嘟嘟地响。;